世界银行协助广东省推进义务教育均衡优质发展
由于缺少训练有素的师资、资金和物质资源不足以及学校管理水平等原因，城乡之间仍存在教育差距。
世界银行执行董事会今天批准向中国广东省欠发达地区义务教育均衡优质标准化发展示范项目提供贷款1.2亿美元。
在过去数十年里，中国在全民教育领域成就显著，实现了普及九年制义务教育。然而，由于缺少训练有素的师资、资金和物质资源不足以及学校管理水平等原因，城乡之间仍存在教育差距，留守儿童和残疾儿童等弱势儿童群体受影响较大。
世界银行高级经济学家、项目经理艾玛·哈森说：“消除获得优质教育的机会不均等，是实现全民机会均等和促进经济增长的关键一步。中国正在从中等收入向高收入水平迈进，投资减少社会不平等和确保人人都能获得高质量的教育至关重要。这个项目还将提供如何实现更具包容性的教育方面的经验，对中国国内其他地区以及其他发展中国家也有借鉴意义。”
广东省是中国人口最多的省份，人口超过1.07亿，同时也是中国第一经济大省。同中国其他省份一样，广东省也实现了普及小学及初中教育，正在推进普及高中教育的目标。然而，缩小城乡教育差距还需要进一步加大投资力度，尤其是在改善教学设施和教学质量方面。
广东省欠发达地区义务教育均衡优质标准化发展示范项目将在广东省经济欠发达地区的16个县实施，包括安装和使用ICT教学设备、课堂建设、加强教师培训和评估体系等内容，旨在促进义务教育的均衡优质发展，特别关注留守儿童和残疾儿童。
项目总投资逾2.79亿美元，其中世界银行贷款1.2亿美元。项目实施期为2018年至2023年五年半时间，预计受益学生约554800人，占项目县学生总数的41%，培训教师22800人，占项目县义务教育师资总数的15%。
