不做“月光族”,更不要让“校园贷”有机可乘!

不做“月光族”,更不要让“校园贷”有机可乘!
2017年12月13日 12:45 郎club

 导 读 

经济是枯燥的、是乏味的,但又是人人必须要了解和掌握的。将财商教育巧妙融入到日常生活之中,让孩子在不经意间就接受了财商启蒙教育。从小养成对金钱的正确认识。 

本书是风靡韩国的儿童财商培养图画书,由韩国儿童专家联合经济专家共同打造。全球妈妈亲子阅读的最佳选择。

精选三十七个主题,囊括金钱、消费、储蓄、工作等经济活动的方方面面面,精美图画演绎,符合儿童认知习惯,让孩子读懂经济,看清社会。

俗话说“你不理财,财不理你”,教育专家认为,儿童应从3岁开始就有经济意识,这时就要趁热打铁,开始对宝宝进行财商教育。在财商教育方面,美国、英国和日本等很多国家已经早有准备,理财教育已列入了中小学的必修课,孩子从小学起就可以进行理财实践。但是,在中国,财商这一概念才刚刚兴起,最新的财政部调查显示,由于财富知识的匮乏,中国的年轻人中出现了越来越多的“温室族”、“财盲族”、“月光族”等族群,有超过70%的学生认为自己的理财知识还不足够,也没有合适的渠道去了解。

现在的财商教育就是给孩子灌输一些简单的经济学概念和金钱相关的技能,都是以成人视角为主的被动学习过程。这些连咱们家长都提不起兴趣的经济学法则,对于孩子来说未免过于枯燥和抽象,难以理解。后果就是,孩子的财商没有提高,反而让他们对金钱产生反感心理,产生适得其反的效果。

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第一步帮助孩子培养对钱的兴趣,让孩子“爱上钱”。

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培养对钱的兴趣

当然,这里说的“爱钱”不是视财如命,而是培养孩子对“钱”的兴趣,了解钱到底是什么。

《经济好好玩》里的“钱”系列就是从历史、文化、生活等多个方面,介绍有关于钱的基本信息。此系列涵盖了货币的产生与发展、钱的保存与管理、纳税的重要性、物价的变化等重要的经济学常识。爸爸妈妈们千万不要被这些大的概念所吓到,这些抽象的概念都是以生动的小故事和有趣的图画向孩子们呈现的,例如:

《饼干涨价了》中以小朋友们熟悉的买饼干这一活动为主线,以饼干价格的变化告诉他们物价波动的原因。

当孩子知道钱是一个如此奇妙好玩的东西,那下一步就该教导孩子如何树立一个正确的态度。

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树立正确的财富观

很多宝宝在小时候出现偷钱、藏钱、乱花钱的现象,这是对于钱的理解和使用出了偏差,也就是教育学中所谓的财富观的问题。在教育专家看来,财商教育的重中之重是帮助孩子们培养正确的财富观,换句话说,就是如何能够把孩子培养成一个理财达人,同时又不被铜臭味所沾染。

这就需要让孩子从小对财富这一概念有一个正确的认知。物质财富固然重要,但是生命中还有许多比物质财富更加宝贵的财富,比如健康、幸福和快乐。如何让人生变得更加健康、幸福和快乐?需要学习分享、陪伴和诚信等人生重要的功课。《经济好好玩》的“分享”系列就是通过一个个有趣的小故事,帮助你的宝贝树立一个积极和饱满的财富观、价值观和人生观。

在《尖尖公主》的故事里,主人公尖尖公主是个衣食无忧的“富二代”,当她开始帮助有困难的人,学会和其他人分享,才感到真正的快乐。

在《军军的礼物》里,小男孩儿军军发现友谊是不能用金钱或者礼物来交换的,而是靠陪伴。

《彩虹村的大骚动》告诉小朋友只有诚信才是生财之本。

这些生动的小故事就是让孩子意识到:财富是工具而不是终点。

我们不能让财富成为我们的主人受其奴役,而是需要让财富成为我们的好朋友,让这个好朋友帮助人生变得更丰富和意义,这才是财富终极价值的体现。

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当然,只谈理念而不注重实践也是不行的。

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如何用钱

先说说如何用钱。

如何用钱这一大的课题在“节约和储蓄”和“消费”两个系列里有充分的体现。

先让我们聊聊存钱。“节约和储蓄”结合生活各种案例,帮助父母如何教孩子用钱,例如:

《我的压岁钱》告诉孩子如何合理使用压岁钱;

《去银行》以游戏的方式,告诉银行是什么和一些简单实用的概念,比如:存款、取款、利息、借贷等等,轻松易懂,也可以作为亲子互动的小游戏,让家长和孩子共同参与其中。

存钱固然重要,消费也是金钱使用的重要组成部分。只有给孩子足够的探索空间,让TA自己通过“实战演练”,才能培养出好的消费习惯。

《幼儿园里的小厨师》通过如何巧妙采购食材的故事,告诉小朋友如何分辨“便宜的”和“贵的”,学习如何最大程度使用手里的钱。

《宝贝也会网上购物啦》,结合时下流行的网购,告诉孩子网上购物背后的故事及流程。

在日常消费的过程中,孩子必定会经历一段这个也想要、那个也想买的过程,这时家长一定要学会拒绝孩子的不合理要求,当要求被拒绝,孩子想必会一哭二闹三上吊。这时,父母需要学习一些既能稳定孩子的情绪,又能让他们理解到挣钱不易的小妙招。

《爱耍脾气的小屁孩》和《小小许愿纸》两个故事就在鼓励孩子通过攒钱,学会坚持和等待,最终体会到购买到自己心仪的礼物的自豪和满足。

这个过程会不仅教会了孩子控制自己的情绪,而且体会到了挣钱的不易,帮助家长应对孩子乱花钱的现象。

需要注意的是,父母在培养孩子消费观的过程中不必过于计较孩子的“失败”。如果孩子有坚持不下去的失败经历,同样是难能可贵的。这时候,父母就要鼓励孩子,告诉他们,一时难以坚持的“中断”不代表“失败”,只要重拾信心、继续完成自己的目标,就仍然会成功。

这样,在孩子的心中形成了一个健康、完整的消费体验过程,在TA未来的消费过程中产生积极的影响,有助于长大后形成理性的消费习惯。研究表明,体验过“健康消费”情境的孩子,长大后成为“月光族”或“守财奴”的可能性就会大大降低。

说完如何用钱,咱们再说说如何赚钱。

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如何赚钱

“信用和投资”系列涉及信用卡、投资、保险、分享利益等四大方面,它巧妙地把许多成人世界中必要的消费知识以孩子能够明白的方式呈现出来,为孩子讲解如何能以一个持续、安全、合法的方式,让钱继续生钱。

《是存起来,还是变更多?》就是讲大花猫如何利用一只小肉虫成为大富翁的,让宝贝从小就有投资的观念,不当“守财奴”。

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职业选择

财富教育不仅是财富能力的教育,而是一种全面的人生发展教育。虽然经济只是人生的一个重要组成部分,但财富问题所涵盖到的却是人生的方方面面,看似简单的金钱问题,在深层次上,其实无不涉及到孩子个性、追求、目标的培养,这和TA未来职业的规划息息相关。

“工作和职业”系列就是帮助孩子在人生的起点就开始对未来有所规划,涉及职业、公司、分工、工作的意义和回报等等不同方面。同时,这套书也让孩子明白:工作不仅仅是为了赚钱,更重要是为了做自己喜欢做的事情,承担责任,更好地生活。

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