5月15日是第31个国际家庭日，当天下午，“家校协同 科学陪伴”2024年鼓楼区家庭教育工作现场推进会在南京市银城小学举行。本次会议由鼓楼区教育局、鼓楼区委教育工委主办，校家社协同育人能力提升行动领衔学校——南京市银城小学教育集团、南京田家炳高级中学共同承办。
以爱之名 助力成长
鼓楼区协同育人亮点纷呈
会议开始，一段《以爱之名 助力成长》的视频展示了鼓楼区教育局科学落实国家、省市关于协同育人的文件精神和部署要求，积极探索家庭教育的新模式、新途径、新方法，搭建家庭教育指导“立交桥”，绘制校家社协同共育“同心圆”，打造全员全方位育人“磁力场”的生动实践。
南京市银城小学党总支副书记、常务副校长周珏以《科学陪伴：让儿童成长得更好》为主题，围绕整体构建协同共育“银未来”课程模型的学校陪伴、深度研发家庭教育“小蓝书”系列的家庭陪伴、不断创新沉浸体验“生活日”场域的社会陪伴、积极创办赋能于人“家长大学”的聚合陪伴四个方面进行了分享交流。其中“小蓝书”已成为银城好爸爸好妈妈的进阶成长计划，不仅缓解了家长的育儿焦虑，为家长科学陪伴提供指导，更进一步促进青少年健康成长。
南京田家炳高级中学校长、党委副书记唐云兰以《“创生”理念下的家校协同育人探索与实践》为主题，从精准赋能，全方位支持导师提升胜任力；润心关爱，多维度陪伴学生成长；融合创生，浸润式提升家庭教育指导力三个方面汇报了学校的协同育人实践。近年来，田高中致力于家校合作研究，立足学生成长需求，建构了融合、流动、创生的家校合作路径，合力推动学校教育高质量发展。学校成立田园家长学堂和小田妈妈合唱团，田园家长学堂持续开展亲子关系主题的讲座或沙龙，小田妈妈合唱团更是频频出圈，家校形成一股凝聚发展的合力。
温暖演绎 笑中带泪
这些教育故事爱意满满
在学校展示环节，南京市银城小学校园剧《温暖的家》精彩演绎了“小蓝书”带给银铃小叮当家庭的陪伴与温暖。当二胎家庭遇到孩子间的矛盾，父母该如何应对？在这场趣味情景剧中，“小蓝书”随时随地为家长提供“锦囊妙计”，很快便化解了姐弟间的小矛盾。此外，银城特色鲜明的校本课程《两片叶子》成了有趣的家庭游戏，同样让人眼前一亮。
南京田家炳高级中学的心理剧《懂你，因为爱》诠释了通过全员导师的关心、心理老师的帮助实现了亲子之间和解与理解的感人故事。该剧由田高中心理社团自编自导自演，故事从一场争吵开始，到妈妈与孩子真正地吐露心声，再到最后爱的拥抱温暖收尾，孩子把青春期的困惑迷茫以及对理解包容的渴望演绎给家长看，贴近生活的情节与温暖的对话让现场不少家长流下感动的眼泪。
此外，南京市宝船小学《纸短情长，水云之“笺”》展现了宝船老师以一张张小纸条传递师生情、连接家校心的育人智慧；南京市象山小学《最美的教育相逢》讲述了学校、家庭、社会三方携手、同频共育的暖心故事。
家校协同 科学陪伴
“小蓝书”升级为“口袋书”
鼓楼区教育局宣德科胡丽丽主任汇报了“创新三个一，打开家长科学陪伴新方式”的区域行动。在2024年“家庭教育主题月”内，区教育局继续开展2024年鼓楼区“助力成长10万+”家校共育行动，并在全年持续深化，通过一份行动清单——全员入户行动、指导服务行动、劳动教育行动、爱国研学行动、亲子阅读行动、健康促进行动等六大行动，一条指导热线——鼓楼区家庭教育指导服务专线83218930，一套陪伴指南——《鼓楼区家长科学陪伴口袋书》（小学版），助力鼓楼家长打开科学陪伴新方式，开启智慧亲子教育新世界。
三年前，和着“双减”的节拍，鼓楼区教育局在银城小学试点推出《家长科学陪伴小蓝书》，从营造优秀家风、养成良好习惯、重视身心健康、提高劳动技能、培养生活情趣5个方面罗列了科学陪伴的清单。经过调查研究，科学论证，“小蓝书”升级为《鼓楼区家长科学陪伴口袋书》（小学版），服务指导全区小学生家长。活动现场，鼓楼区关工委副主任周越古，鼓楼区教育局局长、区委教育工委书记侯正永向小学六个年级的家长代表赠送了《鼓楼区家长科学陪伴口袋书》（小学版）。
凝心聚力 赋能创新
守护每一个孩子健康幸福成长
南京市教育局一级调研员宋晓峰在总结讲话中高度肯定了鼓楼校家社协同推进、深度融合的工作格局和显著成效，他提出三点建议：一是积极主导，筑牢学校教育育人主阵地。学校要充分发挥协同育人主导作用，切实加强家庭教育指导服务；二是主动尽责，打造家庭教育能量场。支持鼓励家长积极参加学校组织的家庭教育指导和家校互动活动，科学陪伴孩子，建构和谐和睦的家庭环境；三是开放共享，营造社会教育生态圈。充分挖掘运用南京、鼓楼丰富的社会教育资源，共同营造有利于青少年健康成长的风清气正的社会环境。
现场，鼓楼区教育系统家长学校总校“第三间教室”公益讲堂开讲，南京师范大学心理学院教授、博士生导师，国务院妇儿工委儿童智库专家，南京市鼓楼区家庭教育指导委员会智库专家傅宏博士带来《家校协同，科学陪伴——谈成长视角下的家庭教育》的专题讲座。傅教授结合新时代青少年身心特点和成长规律及当下家庭教育现状，给家长朋友们送上了家庭教育锦囊：正向激励，多尊重孩子；合理沟通，多倾听孩子；家庭和睦，给孩子营造良好的成长环境。
通讯员 古教
扬子晚报/紫牛新闻记者 李晨 见习记者 顾茜敏
校对 王菲
