时代浪潮，奔涌向前。我们正共同身处一个全球变革加速、教育范式深刻演进的时代。如何为我们的孩子，塑造一个面向未来的教育生态？为此，由中国教育发展战略学会教育认证专业委员会、上海市妇女联合会、上海社会科学院、上海市家庭教育研究中心指导，上海世外教育集团主办的2025上海世外教育集团首届家校论坛，于2025年11月22—23日在上海青浦区世外高级中学举行。
本次活动以“俱联寰宇，育见未来——全球视野下的家校社协同育人新范式”为主题，汇聚家庭、学校、社会、政府、企业等多方力量，共同探索协同育人新范式。
据悉，这届论坛采用“四会合一”形式——是2025上海世外教育集团首届家校论坛的启航之日，是2025第十二届上海市家庭教育大讲坛暨全国家校社经验交流的焕新之时，是标准化家长学校建设经验交流与专题研修班的启动之机，是第八届上海世外幼教家校论坛的深化之举。“四力同向”，构筑了一个贯穿0—18岁全学段、连接家校社育人全场景的对话平台。
各界教育大咖给“协同育人”支招
如何让教育超越“知识传递”的局限，真正滋养孩子的心灵、唤醒家长的智慧、凝聚社区的力量？现场教育行业专家学者对此进行深入剖析。
均瑶集团副总裁、上海世外教育集团总裁徐俭表示，随着AI时代的到来，全球变革加速，教育范式重塑。教育更承载着每一个家庭对于美好生活的向往。唯有构建家、校、社协同育人新生态，才能培养出适应并引领未来的下一代。AI技术的发展，也为世外履行社会责任、将优质教育的种子播撒到更广阔的土地，提供了更多可能。
中国教育发展战略学会教育认证专业委员会秘书长顾占春表示，推动家校社协同育人，是落实国家教育战略、实现教育强国目标的重要举措。他呼吁各方携手，构建标准化、系统化、科学化的协同育人机制。
江西科技师范大学二级教授、博士生导师吴重涵提出从“教育”走向“历育”的理念，强调儿童在真实生活经历中的自我发展与生态位重建。
来自韩国、日本的学者也分别分享各自国家在家庭生活教育与社区协同育人方面的实践与思考，为现场观众提供多元的国际视角。
认知神经科学专家洪兰则从脑科学角度，深入浅出地阐述家庭环境、情绪安全感与孩子认知发展的密切关系，呼吁家长“做园丁，而非木匠”。她表示，人是可以终身学习的，孩子开窍慢其实没有关系，“三岁定终生”并不科学。家庭教育对于孩子而言至关重要，难以被取代。
在11月22日下午举行的2025年上海市家庭教育大讲坛上，中国家庭教育学会副会长、二级研究员孙云晓教授表示，好的生活就是好的教育。
他进一步举例说明：2021年，苏州对50826名八年级学生家长问卷调查和同期的学业成绩进行对比匹配关联，结果发现每天吃到家人做的早餐的孩子比吃不到的平均成绩高63分；有独立安静空间的孩子比没有的平均成绩高29分；家庭藏书量超过250册的比0—25册的平均成绩高109分。
受到全场鼓掌声和欢呼声最热烈的是复旦大学社会发展与公共政策学院社会学系副教授、家庭发展研究中心主任沈奕斐，她也是上一位演讲嘉宾孙云晓女儿的老师。
沈奕斐在现场幽默地表示，中国家庭关系面临三大挑战：别人家的孩子、作业和手机/游戏。而每一代的妈妈都有一个学习的“敌人”：75后是闲书、85后是电视、95后是电脑，05后则是手机。讽刺的是，如果现在的孩子去看闲书，妈妈们反而觉得总比玩手机好。以此类推，也许若干年后，玩手机会在妈妈们眼里是个“好东西”呢？
上海世外教育集团，打造协同育人“标杆”
11月22日上午，上海世外教育集团董事长助理、上海世外智慧教育科技有限公司副总裁王妍人在现场宣布“芯耘未来”教育公益项目启动。这一计划以科技为芯，以教育为壤，以未来为导向，助力偏远地区学校拥抱数字化未来，让科技赋能教育，每一个孩子享受优质而公平的教育。
随后，16家新增的“标准化家长学校”试点单位正式公布，包括青浦区世外高级中学、崇明区新海学校、徐汇区紫薇实验幼儿园等单位，涵盖幼儿园至高中各学段及社会机构。上海世外教育集团还被授予“标准化家长学校建设培训基地”“上海市家庭教育研究中心培训部”。
此外，现场还发布了由世外教育集团与华东师范大学出版社联合推出的新书《非权威式父母互助沙龙指南》，旨在通过真实案例与可操作的沙龙活动，助力家长在互助中共育、在反思中成长。
作为这本书的第一位读者，中国教育发展战略学会教育认证专委会专家组长、上海市家庭教育研究会首席专家、上海社科院社会学研究所二级研究员杨雄表示，这本书是理论和实践结合的比较好的一本书，特别适合新手家长。
华东师范大学出版社党委书记、社长王健也在现场为《非权威式父母互助沙龙指南》打call。
王健表示：“在教育焦虑日益凸显的当下，这本书的出版更具现实意义。它破解了权力依赖的养育困境，告诉父母你本就是孩子最好的养育专家，它提供了互助共生的解决方案，让孤立的养育焦虑在互助中消散，它推动了家校社协同落地，为美好教育生态圈提供了可实践的教育模板。从家庭中的沙龙实践到园所的家校融合，再到场景化养育活动，这本书让美好教育的种子真正落地生根。”
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