能在国内上一所好大学，是每一个学子的梦想，父母为了能帮助自己的孩子，就会走捷径，而这个捷径就是父母通过移民让自己变成外籍人士，也就是我们常说的“华裔”，之后子女就可以通过“国际交换生”的身份进入国内较好的学校。
移民不是动嘴说说就可以，需要建立在一定的经济实力之上，简单说就是经济实力较为雄厚的家庭，子女就可以凭借外籍身份顺利的进入重点高校，这是利用了对外政策的漏洞。
本身这种政策就是为了提升学校在国际上的排名，扩大影响力，而有些人却利用政策上的漏洞占用教育资源。
其中就有些家庭让自己的子女在境内先接受基础教育，如从在国内上幼儿园、中小学之后，就放弃中国国籍加入外籍，在国外上学或继续留在国内上学，但身份不一样了。
在国外华人较多的地区，都会建立华人华语学校，所以华侨的子女在外国上学完全不用担心语言不通的问题，学校的同学和老师几乎都是中国人，学习的还是中国的知识，只有少部分内容是当地语言和文化，其他课程并没有什么太大的区别。
利用教育政策上的漏洞让自己的子女优先获得良好的教育资源，显然是不公平的，教育部就针对此情况进行调研和征求意见，根据最新下发的《教育部关于规范我高等学校接受外国留学生有关工作的通知》中，其中就有新修订的条例，以进一步严格控制国际学生进入我国高等学校本科学习的申请资格。
这一规定主要是限制了“假留学生”的一些优势。
修订版《通知》，对高等学校接受国际学生申请进入我国高等学校本专科阶段学习作出了多条补充规定：
在此次修订的新规中，明确自2021年1月1日起正式实施，在实施新规之前，部分父母和外籍身份的学生，可参考教育部的回答：
教育部此次新规对中国籍的学生影响不大，主要是防止国内部分家庭通过移民获得外国国籍后，再回中国当高校国际生，这一政策的出台，必将会让教育资源更加公平化，也利于学校的发展，更是为很多普通考生争取了良好的教育资源和环境。
有很多亚洲面孔但却是外籍身份的留学生在我国上学，单看外貌和听说话的方式，还以为是本土学生，一问身份才知道原来是其他国家人，这类学生在我国可以轻松的进入重点本科大学，也不需要参加“高难度”的考试，不需要参加高考就能轻松取得别人努力多年的成果，这对于国内的高三生来说，的确有点太不公平。
可见这次政策的出台，让国外这类“留学生”回到国内继续上学，没有以前那么简单，根据前段时间的政策结合，外国留学生想要继续在国内上学，就必须通过其他方式参加学习，不能直接进入重点大学。
这个特殊的绿色通道即将被关闭，新规定的出台也让这些外籍华侨乱了手脚，之后华侨子女若想回到国内上学，也许只能参加高职高专或与高三生一起参加高考，以合理公平的方式进入到大学中。
教育是公平的，是不允许被利用政策的漏洞，通过这种特殊方法进入重点大学即将成为历史，教育政策上的改革始终是为了实现公平与合理，也只有这样，才能实现教育中的“百年大计”。
