2024年全国两会中，全国人大代表、小米集团董事长兼CEO雷军带来有关绿色低碳、人工智能、智能驾驶、智能制造等领域的四份建议。值得一提的是，他对人工智能赋能人才培养方面的建议，引发大众广泛共鸣。
01雷军关于人才培养的几点建议
2023年，以大模型、生成式人工智能为代表的通用人工智能技术在全球引起广泛关注，人工智能掀起新一轮浪潮。雷军认为，从长期趋势看，各行各业对掌握人工智能基本技能的人力需求正急剧增长，以国内生成式人工智能的实际技术水平来看，在顶尖人工智能人才储备方面还存在明显不足，人工智能复合型人才更加短缺。因此，加强人工智能领域人才培养，将成为中国产业持续升级的关键因素。
在《关于加强培养人工智能人才满足科技变革需求的建议》中，针对人工智能赋能人才培养，雷军作出下述表述：
1.建议将人工智能素养教育纳入九年义务教育内容“建议将人工智能素养教育纳入九年义务教育内容，设置人工智能通识课程，同时将相关内容纳入中小学社会实践活动。从基础理念到简单应用，全面激发中小学生的兴趣，培养中小学生对人工智能的认知能力和应用能力，为未来发展打下坚实基础。”
2.要大力推进高校人工智能相关专业的建设要大力推进高校人工智能相关专业的建设。根据教育部公布的数据，目前，中国498所高校开设了“人工智能”本科专业，209所高校成功备案或申报“智能科学与技术”本科专业，在全国3000多所高校中占比仍然较低。
3.要加大对高校人工智能学科建设的投入要加大对高校人工智能学科建设的投入，通过加强与世界一流科研机构的合作交流，从海外引进优秀师资力量，吸引企业高级人才和行业专家进入高校授课等方式，扩大教学力量。同时将人工智能通识课程拓展到更多专业，如传统理工科专业、医学、金融、文史、艺术类等专业，培养更多跨领域人才。
4.鼓励大型科技企业和社会教培机构开展人工智能应用型人才培训建议鼓励大型科技企业和社会教培机构开展人工智能应用型人才培训，以适应人工智能领域技术快速迭代、人才需求量大、应用广泛的特征。
那么，未来到底需要什么样的人才，才能适应教育发展呢？
02未来需要什么样的人才
有研究表明，AI取代人类工作的时间可能提前10年，在2030年至2060年间（中点为2045年），50%的职业将逐步被AI取代。生成式人工智能及其他科技的发展或将使当前60%到70%的工作实现自动化。人工智能将导致简单机械的、重复性和标准化的人工劳动大批消失，46%的行政人员和44%的法律工作者可能面临被人工智能取代的风险，通用大模型甚至还能替代作家、画家等艺术工作者的艺术思维和创新能力。
“凡是基于一个稳定的规则体系的、规律隐藏在可获得数据中的工作都可能被人工智能取代。”北京师范大学智慧学习研究院院长黄荣怀表示，过去依靠大量知识的记忆和重复性的技能训练培养出来的标准化人才，将无法适应未来社会。急剧转型的社会需要的是全面发展、个性化、具有创新能力的高素质人才。“这类人才至少具备三种能力：一是高阶思维能力。逻辑思维、批判性思维和创造性思维变得愈发重要。二是更强的信息甄别能力，有较强的信息筛选、评估和整合能力，能从海量信息中迅速找到自己需要的内容，并判断信息的真实性和可靠性。三是高效使用智能工具的能力。能与智能技术共同解决问题、进行决策，以形成和谐、高效、可持续的人机协作关系。”黄荣怀说。想要拥有这些能力的前提是提升学习能力，增强核心竞争力。未来，AI如何深刻影响中国教育呢？
03未来AI对于教育的影响
AI技术将如何融入我们的学习生活，使之更加个性化、高效和公平。通过一些具体的场景和案例，我想我们可以来探讨这一未来趋势。未来AI对于教育的影响将会在以下几个方面：
1.自动化和智能化的评估系统
智能化的评估系统，学生们完成的试卷可以立即得到评分和反馈。学能提升测评机器人，结合脑电波分析仪摸底孩子真实学习能力，给出科学依据。
2.智能个性化学习环境想象一下，我们的孩子每天下午放学回家，首先做的事情就是打开他的学习平台。系统根据他过去的学习记录、偏好和实际能力，自动为他生成了今天的学习计划。今天，系统为他推荐了一些数学习题，因为它注意到小明在这方面有些许挑战。但这不是随机的习题，而是根据小明的学习风格和进度定制的。这样的个性化学习不仅让小明感到学习更加有趣，而且让他的父母放心，因为他们知道系统能够给予小明最适合他的学习内容。
3.虚拟现实和增强现实的教学
学校里，通过VR头盔，全班同学一起“回到”古埃及，亲眼见证金字塔的建造过程。在家里或测训体验中心，通过VR学能提升训练仪，激发他们的学习兴趣，让孩子学习像游戏一样“上瘾”，能够快乐学习。
4.语言学习的革新
李老师今年尝试了一种新的教学工具，让学生们通过一个AI驱动的语言学习应用来练习英语。学生们可以和一个虚拟角色进行对话，这个角色能够理解他们的话并以流利的英语回应。每当学生发音不准或语法有误时，应用都会给出温和的纠正和解释。学生们觉得这种学习方式既有趣又有效，他们的英语会话能力有了明显的提升。
5.重视心理健康
现在已有校方正在布局，陆续建立智能化的学生心理健康监测和预防体系，就拿小白智能科技研发的小白人校园AI心理测评训练解决方案来说，通过前端团体线上心理普筛小程序、中端个体AI心理测评训练舱和后端校园心理大数据展示平台构成，利用人工智能技术支持和增强学校心理健康服务体系，帮助学校更有效地管理学生的心理健康问题，提前识别和干预潜在的心理风险，促进学生的健康成长。同时，也为心理老师提供了一个强大的工具，使他们能够更精准地评估和辅助学生，提高工作效率和服务质量。
6.教育资源的广泛共享
随着AI的帮助，教育资源变得更加丰富和易于获取。无论是来自大城市的学生还是偏远农村的孩子，都能够访问到同样高质量的教学视频、互动课程和在线辅导。这大大缩小了教育资源的差距，让每个孩子都有机会接受优质教育。
通过这些具体的场景和案例，我们可以看到，未来十年后，AI技术将使中国的教育更加个性化、互动和公平。也许，在不远的将来，AI纳入九年义务教育会成为现实。
