升学教育“好老师”标准?

升学教育“好老师”标准?
2022年04月02日 17:53 娱乐在看一次

对于每个人来说,无论从事哪个职业,在工作生活中,我们都会在某个时刻,在一定程度上扮演“老师”这个角色。比如:父母是孩子的第一任老师、你是学生的升学教育老师,你是下属的职业生涯老师。所以,“怎样成为一个好老师”,是一个值得每一个人思考的问题,也是我们所要面对的经历。

如何才能成为一名“好老师”,又或者说,一个“好老师”所具备的要点是什么?

一、 不因他人不了解某个信息而责怪对方

不知道大家在升学教育阶段有没有这样的经历:老师站在讲台上,叹了口气“哎呀,这个我们上周不是讲过了吗”。现在想来,这句话是没有任何积极作用的,甚至于还能加重学生的心理负担。同理,假如你在职场被上级批评了“这个我上次不是说过了吗,你怎么还好犯错?”,那心里是不是会受伤?所以,作为一个“好老师”,更多地是要去想象学生可能遇到的障碍,给学生搭好台阶,帮助学生学习。责怪对方“怎么这个也不知道”是没有用的。

二、 承认自己也有很多不知道的东西

世界上没有一个人是精通所有知识的,因为学习永无止境。但对于一部分人来说,处于“学习者”这个状态并不是那么“光荣”的事情,特别是成年人之间。所以,得先学会接受“一部分无知”的自己,虽然表面上看这会降低你的“权威”,但另一方面却能促进更好的学识交流。

三、 在“老师”与“学生”之间交换

在成为一名老师之前,每个人都是从学生过渡上来的。而不断地学习是进步和成长的唯一路径。这让我想起“教学相长”,在“教”的过程中,作为老师的人也在不断学习,以“学”来促进“教”。换句话说,好老师一定是一个终身学习者。

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