转自：经济参考网
贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》的可视化框架思维《成长记录》由长江少年儿童出版社出版发行。
这套《成长记录》由在幼儿园工作了37年的资深幼教工作者陈鹤琴编撰，通过教育的底层逻辑，构建出简单、显性的方式，达成对家长孩子有效的教育效果。
据了解，幼儿园是孩子接受科学，规范，系统教育的起始阶段，转变家长的教育观念尤为重要。这套书科学、规范、系统的把幼儿园教育思想高效便捷地传递给家长，达成幼儿园阶段教育目标。
家庭教育在孩子成长中不可或缺。这本《成长记录》是提升家长科学育儿理念，开展家园共育的一种表征形式，也是辅助幼儿园教师开展教育活动科学可视，易操作的抓手。
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