对话儿童相伴成长|南宁市_新浪财经

　　本报讯　良好的师幼互动是提高幼儿园一日活动质量的关键。近日，南宁市教科所开展2024年南宁市幼儿园“对话儿童心育课程”第二期主题教研活动。活动采取现场研讨和网络直播的方式进行，来自各县（市、区）、开发区的学前教育教研员、园长及教师代表参加活动。

　　活动分三个环节进行。第一环节，教师们学习了“完整的谈话过程包含的语言要素”等内容，为具体分析活动案例做好理论支撑准备。第二环节，教师们共同观看大班“要上小学了”主题谈话视频，南宁市学前教育中心组成员引导全体参研教师聚焦“如何引导幼儿轻松参与谈话又不跑题？”等问题开展递进式的研讨与交流。第三环节，教师们共读书籍《我们都是探索者：在城市环境中运用瑞吉欧原则开展教学》，学习运用“弗兰德斯互动行为观察表”等工具做好观察记录及分析，研究如何发现幼儿的深层兴趣，并给予更有力的支持。

　　此次活动围绕“基于幼儿园主题谈话活动的师幼互动策略探讨”主题，通过理论学习、案例回顾、问题研讨等方式，让教师们认识到谈话是一门艺术，主题谈话活动是师幼互动的过程，教师要在持续观察幼儿的基础上，发挥好环境、人际的互动作用，支持并促进幼儿的全面发展。

　　（陈媚黄宁娜）