学校里的事重庆这场会议有最新部署|体育_新浪财经

3月19日，记者从2025年全市学校体育卫生艺术国防教育暨校园足球工作会上获悉，今年，重庆将按照“136N”总体思路，实施学生体质强健等6大行动计划，促进学生身心健康、全面发展。

重点工作有哪些

“去年，我市学校体卫艺国防教育改革有一份亮眼的成绩单，取得了三大突破，呈现三大亮点。”市教委相关负责人介绍，我市体育改革进入全国12个试点省市名单，推行中小学食堂“三同三公开”经验在全国作交流发言，美育浸润品牌有了重庆辨识度。

今年，全市体卫艺国防教育将按照“136N”总体思路推进：

“1”即践行健康第一教育理念，促进学生身心健康、全面发展;

“3”即提升学生体质健康达标优良率、降低学生心理健康问题发生率、降低儿童青少年近视率3大指标；

“6”即实施学生体质强健计划、学校美育浸润行动、学生心理健康促进行动、校园足球提质发展行动、国防教育固本铸魂行动、体卫艺队伍素质提升行动；

“N”即擦亮学校体育高质量发展改革试点、“师生健康中国健康”主题健康教育、“五育润心”心理健康教育等品牌。

为此，2025年，我市体卫艺国防教育将重点抓好五个方面工作：下好体质强健“先手棋”、走好校园足球“育苗路”、唱好美育浸润“主旋律”、答好卫生健康“民生卷”、上好国防教育“必修课”。

体育课怎么上

学校体育是促进学生体质强健的重要手段。今年，我市将抓住体育课主渠道，实施小学兴趣化、初中多样化、高中专项化、大学个性化的学校体育教学改革，保障学生在学校即可掌握1~2项运动技能。

就体育课程建设而言，我市将构建大中小、体育实践课+体育大课间、体育实践课+课后体育锻炼、体育理论课+体育实践课等相结合的一体化课程体系，培育发展“一校一品”“一校多品”学校体育特色教材体系。

同时，我市将探索小班化、走班制、大单元、长短课教学模式，实施差异化教学和个性化指导，保障群体运动密度不低于75%，个体运动密度不低于50%，让学生脸上有笑、身上有汗、眼里有光、肩上有责、脚下有力。

通过赛事带动更多学生参与体育运动，广泛组织班级联赛、校际联赛，举办春秋季综合性运动会或体育节、亲子运动会等体育比赛，力求做到“人人有项目、班班有活动、校校有特色”。

大课间怎么安排

“各学校要确保中小学生的锻炼时长。”相关负责人特别指出，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,这“2小时”不是时间的拼凑,而是实实在在的学生锻炼时间。

鼓励中小学每天开设1节体育课，本科一、二年级学生体育必修课不少于144学时，专科学生体育必修课不少于108学时。严肃查处消减挤占体育课时、搞“阴阳课表”等行为。

体育大课间活动要师生全员参与，在时间安排上，结合重庆气候特点，在5~10月，上午调整到10点以前，下午调整到4点以后。

在空间安排上，坚持错峰错时、室内室外相结合原则。在内容安排上，小学以游戏、集体活动为主，中学以专项体育活动为主，把部颁操其中的一套作为必选内容，特色自编操、项目比赛作为自选内容。

心理健康课怎么上

“心理健康、食品安全、近视防控是学校卫生工作的重中之重。”市教委相关负责人称，

今年，我市将着力推进心理健康促进工程，按照“4273”(“4’即“四位一体”工作体系；“2”即抓2个重点；“7”即落实“七个一”关爱工作；“3”即擦亮3张品牌)总体思路一体推进。

首先配齐专职心理健康教师，其中，中小学按师生比1:1000配备专职心理健康教师，每校至少配备1名；高校专职心理健康教师配备师生比逐步达到1:3000，且每校至少配备2名。

其次，开齐开足上好心理健康专题课程，中小学每两周至少安排1课时，每学期不少于10课时；高校要开设心理健康必修课，不低于2个学分。

其三，每学年面向大中小学生开展1次心理健康测评，建立“一生一策”动态心理健康档案，建立学生心理健康分级干预工作机制，健全学生心理危机应急处置预案，强化学校、家庭、精神卫生医疗机构信息互通。

此外，我市各大中小学要聚焦孤儿、贫困、留守、流动、单亲等重点群体，紧盯开学前后、考试季、毕业季等重点时段，做实做细学生心理健康关爱工作——研判一次学生心理健康工作、上好一堂专题心理健康教育课、组织一次重点学生群体摸排、开展一场集中心理咨询服务、举办一次积极心理主题宣传、实施一次家校协同育心活动、收看一期心理健康专题讲座。

“校园餐”如何保障

“校园餐关系到学生的健康成长，是群众关心关注的焦点问题。”该负责人称，各中小学校长要落实“三个一”要求，即每学期至少研究部署一次学校食品安全工作，至少在食堂召开一次现场办公会，面向师生和家长至少分别开展一次食品安全满意度测评。

此外，该负责人还特别强调，我市将深入推进校园食品和膳食经费管理的专项整治，坚持“零容忍”，抓“根治”，落实《重庆市校园食品安全和膳食经费管理监督办法》和中小学食堂“三同三公开”制度为主线，以民办学校、中职学校、寄宿制学校、大规模学校、营养改善计划实施学校等五类学校为重点，开展专项整治，全力保障广大师生“舌尖上的安全”。

新重庆-重庆日报记者匡丽娜李周芳