推动党史学习教育常态化长效化

推动党史学习教育常态化长效化
2025年03月21日 05:09 媒体滚动

□ 曹 顺

推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务,要在正确党史观的指引下,坚持知行合一,丰富学习教育形式,不断提高学习的主动性和自觉性。

推动党史学习教育常态化长效化,要树立正确党史观。习近平总书记曾指出,“要树立正确党史观”“要旗帜鲜明反对历史虚无主义”。习近平总书记的重要论述,既是对开展党史学习教育工作提出的具体要求,也为开展党史学习教育工作指明了方向。一是要坚持唯物史观,运用马克思主义的世界观和方法论开展党史学习教育。唯物史观是共产党人认识和改造世界的思想武器。唯物史观的确立,揭示了社会生活的本质,明确了人类社会发展的一般规律,同时包含人民创造历史、经济基础决定上层建筑等一系列重大命题。这就要求我们在开展党史学习教育的过程中,善于抓住历史规律,从历史发展的大势上认清事物的主流和本质,认识到中国共产党的百年奋斗从根本上顺应时代潮流,顺应历史规律,这是中国共产党能够赢得各方面胜利的根本原因。二是要反对历史虚无主义。历史虚无主义并非不“研究”历史,而是唯心地“研究”历史;并非不持价值立场,而是站在背离人民的立场;并非虚无所有事物,而是从根本上虚无和否定马克思主义指导地位,否定中国走向社会主义的历史必然性,否定中国共产党的领导。历史虚无主义者通常以“反思历史”和“还原历史”为幌子,肆意曲解历史事实,颠覆科学的历史结论,从而制造思想上的混乱。其行为具有显著的欺骗性、迷惑性和渗透性。新时代开展党史学习教育,要旗帜鲜明地反对历史虚无主义,要坚持整体性原则,避免碎片化的历史造成的人为虚构;要坚持实事求是思想路线,遵循辩证唯物主义认识论,从既定的真实历史出发开展历史研究;要坚持人民立场,反对极端个人主义价值观,弘扬人民至上价值理念;要坚持法治思维,健全相关法律法规,运用法治手段抵制历史虚无主义侵蚀。

推动党史学习教育常态化长效化,要注重知行合一。党史学习教育,重在知行合一,不能学归学、说归说、做归做,“学到做到、知行合一”是学习党史的内在要求。一是要学深悟透。党史学习教育要在把握精髓上下功夫,要老老实实学习和研究革命导师的经典原著,掌握马克思主义科学理论,掌握改造主客观世界的强大思想武器;要认真学习和研究领袖人物的经典著作,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵。在具体学习过程中,要坚持在思考中学习,结合理想信念、对照革命先辈和时代楷模的先进事迹进行思考;结合初心使命、对照虚心请教群众和热情服务群众进行思考;结合道德品行、对照健康生活情趣和正派生活作风进行思考。只有在把握精髓的基础上学深悟透,才能从党史中汲取智慧,才能更加深刻理解“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行”。二是要真信笃行。真信就是在学习的基础上引起思想深处的共鸣,引发灵魂深处的共振,并最终积淀为一种思想收获。真信具有转化的能力,能把思想的力量变成内心的力量,变成干事创业的力量,激励人们去担当奉献。笃行就是忠贞不渝地践履,把所学落实到行动上。“知是行之始,行是知之成。”开展任何一项工作,态度很重要,但是关键还是看行动。党史学习教育并不能只停留在口头上,实践出真知,只有行动上落实了,对所学知识的领悟才能更加深入。真信笃行,要把党史学习教育同推动工作结合起来,同观照现实结合起来,同攻坚克难、干事创业的实际效果结合起来,避免学习与工作“两张皮”现象。真信笃行,要对标所学所思,查找问题、补齐短板、强化整改,从根本上提升党史学习教育指导工作、规范工作的效能。

推动党史学习教育常态化长效化,要注重丰富学习教育形式。辉煌党史百余年,时间跨度大,内容丰富。开展党史学习教育,必须立足实际,精心统筹,丰富党史学习教育形式,创新方式方法,提高学习教育的实际效果。一是要务求实效不搞“一刀切”。“一刀切”就是不顾实际情况的千差万别,采用一个模子套下去。当前,全国各地掀起党史学习教育热潮,提高党史学习教育的实效性,要结合不同行业、单位甚至不同党员群体的岗位特点,制定切实可行的学习教育方案并狠抓落实。方案的制定要充分考虑基层工作实际,既要把握学习的灵活性特点,又要有较强的针对性,既要有统一要求,也要有精准化、个性化安排,同时将集中研学与个人自学结合起来,不断提高学习教育实效。二是要加强载体创新。党史学习教育是一项覆盖面广的全局性工作,照本宣科地宣讲理论,对于受教育者特别是基层群众来说吸引力不大,学习效果无法得到保证。在开展党史学习教育时,要创新教育形式,加强对重要历史人物、重大历史事件的挖掘与阐释,用有血有肉的故事感召人,以喜闻乐见的方式吸引人。要用好新媒体平台,使得党史学习教育紧跟时代步伐和受众需求,拓展学习教育的广度和深度。要注重发挥红色资源的教育作用,打造“体验式”党史学习教育模式。要通过专题党课、主题党日活动、组织生活会、专家讲座、读书交流活动等方式,加强党史学习教育,做到内化于心、外化于行。

(作者单位:苏州工业园区服务外包职业学院马克思主义学院;本文系 2022年度苏州工业园区服务外包职业学院重点课题“新中国成立后中国共产党劳动教育思想研究”〈课题编号:SISOKY-ZD202205〉)

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