家校合力，让孩子爱上运动

张自恒

如今，孩子的身心健康问题越来越引起社会的高度关注。但是，作为和孩子最密切的监护人，家长的认识和重视最为关键。但是，不少家长，依旧将学习成绩放在第一的位置，忽视孩子的运动。在此方面，学校要科学引领家长，在运动方面做到家校合育。

引领家长，关键要统一思想。俗话说，思想决定意识，意识引导行动，行动影响健康。班主任老师，特别是在刚接班时，一定要给家长灌输健康第一的理念，统一家长的思想，这是做好孩子健康的第一课。家长只有思想上意识到健康的重要性，才能不断地带领孩子去运动。苏霍姆林斯基曾说，我们力求使学生相信，经常的体育运动不仅能发展身体的美和动作的和谐，还能形成人的性格与意志力。这样的意识同样也要让家长充分意识到，孩子的成长绝对不只是分数与成绩，而是全面协调综合的成长，这样成长才可持久、有意义。

引领家长，同时要有制约机制。老师重视健康了，就要在日常的班级管理，不断地强调运动的重要性，并且有一套行之有效、可以持久的机制。比如，在评优方面，老师不能只关注成绩，要将运动锻炼情况纳入考评中。对于那些不经常参加锻炼的学生，不能参评优秀学生。对坚持好的家庭或学生进行表彰与鼓励，倡导注重健康，坚持运动的良好氛围。有了这个导向、引领，就会在日常教学中让学生从心里意识到：除了学习好，还必须运动好。甚至更要让学生意识到：锻炼身体，就像每天的吃饭睡觉一样自然。运动是基础，是努力学习的前提。没有强健的体魄，学习也不可能持久。

引领家长，率先垂范做榜样。榜样的作用是无穷的。拥有健康的身心、热爱生命、积极锻炼的姿态的老师也是学生模仿的对象。几年前，我就曾给自己定了“行万里路”的运动目标，然后将具体运动细化到每一天：每天走路7公里，每月200公里，每年2400公里。经过了7年多的努力，我于去年元旦前完成了“行万里路”的目标。也正是因为我的坚持，给师生树立了一个身边的榜样。现在，我们学校的师生都重视运动，热爱锻炼。平时，确保学生在校体育锻炼一小时，即保证体育课与大课间的前提下，让学生尽可能走出教室，走向操场。特别每年的师生足球联赛，邀请家长做裁判，更成了整个学校的师生大联欢。

作为教育工作者，我们有责任引领家长关注孩子的健康，并积极带领孩子一起运动。家校齐心，其利断金，我们一起培养德智体美劳全面发展的接班人与建设者。

（作者单位：杭州市余杭区太炎小学）