从刻直线做起_新浪财经

　　正月初七，妈妈早早地把我送到学习篆刻的教室。第一次上课，老师先让我们观察各种刻印章用的工具。

　　我看到桌子上摆放着各种颜色的石头，突然有些担心起来：这么坚硬的石头，要在上面刻字可不容易，而且锋利的刀子很有可能划伤手，多么危险啊！这时，我才明白为何自己一说想学篆刻，妈妈却说这是男孩子学的。

　　男老师看起来很有力气，特别是那两条粗壮的手臂。他先是介绍了篆刻的历史，接着让我们欣赏了以前他的学生完成的作品，不论是文字还是图案，个个都特别漂亮。之后，老师让我们每人选择了一块石料和一把刻刀，从基本功教起，让我们练习刻直线。我们拿起刀，小心翼翼地在石头表面轻轻起了“草稿”，然后把刀角与石面呈45度角，仔仔细细地刻直线。我发现石头并没有我想象的那么坚硬，一条一条直线很快就把石头的一面刻满了。

　　让大家没想到的是，第一节课如此，竟然后面的两节课也都是练习刻直线。有的同学已经不耐烦了，干脆放下刀，跟别人聊起了天；有的同学发挥自己的想象力，刻上了各种图案；还有的同学心急，把石头的每个面都刻上了歪歪扭扭的线条。我呢？也觉得光刻直线没意思。老师看出我们有些倦怠，指着一位同学的“作品”对我们说：“刻直线是基础，只有把直线刻得够直，以后才能刻出好字好图案，同时刀法也越练越娴熟。”他又指着柜子里的学生作品，“这些作品要经历不知多少次直线的训练啊，所以可不能急于求成。”

　　听了老师的话，我捏了捏酸痛的手指，重新拿起了刻刀。我一手扶着石料，一手紧握小刀，两眼聚精会神地注视着刀尖刻下去的地方，一遍又一遍不厌其烦地把每一条线修直，不一会儿额头上就渗出了汗珠，原来刻好直线这么不容易啊！其他同学也仿佛都在和自己的石料较着劲儿，教室里霎时安静了下来，没有说话的嘈杂声，只听得小刀在石头上划过的轻响。我们一个个就像“篆刻家”那样，默默地潜心研究着刀法。

　　三节课很快过去了，我觉得自己刻直线有所进步，并期待着能刻好字、刻好图案的那一天。

　　指导教师：李蝉伊