临风一长咏|贾岛_新浪财经

□鲁枢元

日前接李嘉言先生的哲嗣之禹兄来函，通报正在编辑嘉言先生百年诞辰纪念文集，同时还寄来嘉言先生的《长江集新校》一书。

河南大学是我的母校，嘉言先生是我的恩师、之禹兄是我的同窗好友，无论从哪层意义上，我都应当奉上一份感念与敬意。

多年前我曾写过一篇短文，叙述过我第一次见到嘉言先生的情景，虽然只是“惊鸿一瞥”，对我的人生道路却产生了几乎是决定性的影响，我把它看作我一生中罕见的一道“灵光”：那时我还在开封一高读书，夏季的一个黄昏，我随李之禹到他家中取一点东西。

李家住在校外惠济河岸边，是河南大学为教授们盖起的新宅，一律平房独院，我记得那天有些阴晦，已是暮霭沉沉，屋里面却显得很明亮。门里的东屋，是之禹父亲嘉言先生的书房。先生正伏案翻书，我们怕惊扰他，像小狗一样弓着身子从书房门前掠过，连正眼观看一下都没有来得及。然而正是这匆匆一瞥，时间怕只有一秒左右，却在我心头停驻下来：柔和地散发出温暖的台灯，四壁装满图书的书架，散发出芬芳的笔砚，书案前若有所思的学者。我几乎听到自己心里发出呼喊，我也要做这样的人。

那时候听之禹讲过他的父亲李嘉言先生：20世纪30年代毕业于清华大学文学院，闻一多先生的研究生、朱自清先生的助教、西南联大的讲师、河南大学中文系教授、《文学遗产》的编委。中华书局、商务印书馆出了什么新书，总先把书单寄到他们家来。一篇文章考证了楚辞中的两个字，稿费寄来100多元……

没有想到，两年后，我真的成了他的学生。不过直到那时候，开封市贫民区一个利用暑假时间去拉板车补贴家用的中学生，距离文学教授还不知有多远的距离。从那时起，23年过后，曲曲折折阴差阳错，我倒真的当上了“教授”，而且是“文学教授”。此时，我的台灯、书案、书架、“笔砚”以及那种两袖清风，坐拥书城的感觉，真是与50年前“灵光”闪现时的情景别无二致。

1963年秋，我进河南大学中文系读书，还有一个阵营可观的教授群支撑着，如任访秋、华钟彦、高文、万曼、于安澜等诸位先生，而李嘉言先生正作为中文系主任，统领着这一局面。

入校后，中文系的教室、资料室、教研室、行政办公室全在十号楼，我就是在这座楼的过道里，再次见到李嘉言先生，他正和一位教师谈论着什么。较之那次“惊鸿一瞥”，这次是“定睛细看”了，嘉言先生高高的身量，偏瘦，有着豫北人的肤色与口音，神情庄重却又透出和善，言谈沉着而又使人感到亲切，正是我心目中的大学者的形象。

那时，嘉言先生并没有给低年级学生开课。听上面六○级的同学说，嘉言先生正在给他们讲《楚辞》中屈原的《离骚》，已经讲了半个学期，并誉之为“楚辞专家”，那种深得名教授真传的幸福与风光溢于言表。我为了将来听嘉言先生的课提前做好准备，特地到图书馆借了《楚辞集注》，同时用当时称得上“豪华”的白油光纸自己订了一个札记本，生吞活剥地啃读起来。

后来我才知道，嘉言先生在学术上的最大贡献，其实并不在“楚辞”研究，也不在于他曾涉足的佛教与元朝文学，而是在唐诗研究。这是我从孙先方先生那里得知的。他告诉我开封师院中文系担负着一项国家重点项目，一项规模浩大的工程，即整理改编全唐诗，项目的主持人就是李嘉言先生。从他谈起嘉言先生的语气里，我更感觉到嘉言先生的学术地位与人品风致。

十年浩劫的第二个年头，嘉言先生不幸去世，享年仅56岁。究其原因，是因为他学问做得太好，太深，成了“反动学术权威”。

如今我与之禹都已过了耳顺之年，他赠送的这部关于贾岛研究的《长江集新校》，为“百年河南大学国学旧著新刊”丛书之一种，是嘉言先生学术生涯中的一部重要著作。

贾岛，是中国文学史上具有显著地位的一位诗人，以往的研究却并不充足，不但比不上元、白，甚至也比不上与他齐名的孟郊。嘉言先生的贾岛研究，在中国现代学术史上具有开先河的功绩。

至于此书的学术价值，不是我这古典文学研究门外汉所能置喙的，令我深受感动的是前辈的治学精神。书中附录的《贾岛年谱》，连同附写的5篇相关文章，其实是本书的重要组成部分，总共不过10万字，嘉言先生从1936年春开题，到1941年部分发表，再到1947年付梓成书，整整用了10年时间，用先生自己的话说是：“四易稿成，五经寒暑，三移厥居”，况且其间正逢抗战时期，长年漂泊流转，做一位学人需要多么强大的“定力”！校注贾岛的《长江集》，继《年谱》之后，又持续了将近16年，而且先生临终也未能看到此书出版，这样的治学，绝不是如今有些学者专家所能望其项背的。在今天这个年头，我们每个人都应对照前辈学者反省自己，看看自己身上还有多少优良学统的血脉！

“身死声名在，多应万古传”，本是贾岛哭孟郊的诗句。前辈学者身死名在，我也尝以曾经沾及先贤甘露窃窃自喜，记得在课堂上曾向我的学生炫耀：你们知道自己与胡适、朱自清、闻一多的距离有多远？不远，中间就隔了两个人，一个是我，再就是我的两位老师任访秋先生与李嘉言先生，他们都是胡、朱、闻等前辈大师的嫡传弟子。然而扪心自问，我又承继了自己老师的几多学脉？

“落日孤舟去，青山万里看”，每观今日之学术界，常有“落日孤舟”之叹，好在青山依旧在，那就是前辈学者的文字与精神，将指引我们在学术的层峰叠峦间持续地寻觅与探求。