转自：上观新闻
为充分发挥科技馆科普资源优势，探索馆校合作途径，2024年3月27日，上海科技馆馆长倪闽景，松江区教育工作党委书记姚辉，教育局局长陈小华，泗泾镇党委书记杨洪彬、镇长孙长城一行到松江四中初级中学、松江区泗泾实验学校进行中小学科学教育高质量发展调研。上海科技馆科学传播中心副主任宋娴，松江区教育局副局长朱永、章小金，泗泾镇党委副书记陈强，教育局相关科室负责人，学校行政人员等参与了本次活动。
倪闽景表示，“馆校合作”项目旨在促进科普教育资源与校园科学教育有效衔接，进一步加强科普教育与科学教育的同频共振，深度辐射上海科技馆公共资源作用，让馆藏的展品在学校流动起来。后续，上海科技馆将依托“自然藏品校园行”等成熟项目，不断提升社会公众尤其是青少年对自然探索和科学研究的兴趣。
姚辉强调，科学研究始于兴趣，重在坚持。兴趣是科学研究的原动力，坚持是科学研究的保障。要培养“摇篮里的科学家”，致力构建校内校外有机融合的“大中小幼”大科学教育，进一步发挥学校科学教育主战场作用。
陈小华指出，要着力在教育“双减”中做好科学教育加法，与更高质量建设“科创、人文、生态”现代化新松江深度融合，逐步完善区域中小学科学教育体系，有机整合社会优质资源，致力实现中小学科学教育高质量跨越式发展。
会上，朱永就松江区推进中小学科学教育工作高质量发展规划进行介绍。
调研活动中，与会领导与专家到四中初中、泗泾实验学校“理化生”实验室、流动科技馆、图书馆等特定场馆进行了实地走访。
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