分享这亦喜亦忧的特殊岁月_新浪财经

●鞠利

长篇小说《一起迎未来》是作家王运华先生的新作。在这部小说中，作者的笔尖滑向了中学生成长，读后令人心绪跌宕，心里敞亮。我被小说中描写的父母之爱、孩子成长之惑深深地触动。在中国式教育和中国青少年的成长中，我们该以什么样的姿态去播撒爱，以什么样的方式教育好下一代，以什么样的态度迎接世界的未来？

这是一群初一年级的孩子。在他们中间，早恋、斗富、网瘾……问题丛生，作者没有遮遮掩掩，没有以道德说教的方式讲大道理，而是以老师和孩子家长的视角，在缓缓流动的孩子成长的时光里，将这些暗礁般的矛盾表现出来，在和孩子们“斗智斗勇”中，展示出教育的力量。

这是一个万物生长的时代，“培养什么人”“为谁培养人”“怎样培养人”是这个时代的课题。孔一鹏的成长，是这个时代青少年幸福生活的缩影。他从小接受优秀传统文化和现代文明教育，在红军中学和干部家庭的熏陶下茁壮成长。但他也有烦恼，学习成绩下降，同学友谊掺水，热爱电竞游戏，父母的苛责和不理解……小说把中学生的成长娓娓道来。那些看似在孩子成长过程中惊天动地的“大事件”，被两位家长四两拨千斤，一一化解。在小说中，传承着红色基因、不停思考、勤奋学习、寻找青春萌芽的懵懂中学生，一路摇摇摆摆地向我们走来。在这样一个伟大的时代，孩子们是幸福的；有这样一群功在千秋的老师，孩子们是幸运的；有这样知书达理的家庭作后盾，孩子们是无敌的。小说中的老师、家长把兵团人的奋斗精神和家国情怀深植在孩子的血脉里，是家庭之幸、时代之幸。

孔一鹏的父母孔长礼、孟凡民夫妇是小说的次主人公，他们对孔一鹏的爱“汹涌澎湃”，不容一丝闪躲和怀疑。那令人窒息的爱，迫使孔一鹏一不做二不休离家出走，索性痛痛快快玩一把游戏。在一款游戏中，孔一鹏一路过关斩将，在地区、疆内比赛中都取得突出成绩，最终进入全国联赛。这是孔一鹏优秀综合素质的证明。但母亲孟凡民并不觉得他是成功的，一味劝说他迷途知返。孔一鹏冷冷回答：“你回去吧，不用管我。”“再啰唆，我就不是你们的孩子了，你们的爸爸、妈妈也别想再当了。”小说中的矛盾此起彼伏，父亲孔长礼爱得忧心忡忡，母亲孟凡民爱得神经兮兮，儿子孔一鹏愤怒得天崩地裂。

作者在这部小说中怀疑性、批判性的“审视”目光十分具有吸引力，令人不忍释卷。书中所蕴含的反思意识和批判精神，既指向小说主人公，也指向社会，这一点难能可贵。

心理问题往往是隐性的。不能说孩子一有不同于成年人的想法，就是出现了心理问题。书中写道：“走向未来，会有一次又一次的挑战。”

面对母亲孟凡民的唠叨，孔一鹏说：“烦不烦人，这才大考刚过，放假的第二天，还没有痛痛快快玩一玩就逼人学习，日子不是这样过的。”是不是很多家长也这样被孩子质疑过？在与儿子一次次的“较量”中，孔长礼夫妇认识到，必要的示弱也是另一种教育，伴随、成长和分享才是正确的教育方式。此时，他们会说：“你们小朋友可以到户外打篮球、羽毛球，要不双休日爸妈带你们去滑雪吧？”

张奶奶对孔一鹏说：“不能走，咱们的国土咱们得守住，必须守。再说牧场300多名牧工，再加上邻近乡村的哈萨克族牧民好几千人。就我一个医护人员，天职就是治病救命，挽救病人的生命。”孔一鹏说：“奶奶你们这辈人能‘惊开新世界’，所拥有的荣誉也是实至名归，当之无愧的。”谁能说，有这样襟怀的孩子不是我们的未来？

日子一天天过去，孩子一点点变化。小说没有矫揉造作的铺陈，没有故作高深的繁杂，云淡风轻地塑造着一个成长着的新时代阳光少年，与读者分享着这亦喜亦忧的特殊岁月。