山东能源柴里煤矿开展“四增强、四提升”形势任务教育

转自：大众报业·齐鲁壹点

通讯员 刘光贤 王燕玲 邵照棋

“要将开展‘四增强、四提升’形势任务教育作为一项贯穿全年的政治任务来对待，融入到能源集团‘五个深化提升年’和阶段性措施落实上来。”

“要一体谋划、一体推进，为创建‘世界一流企业’、打造‘四新国企’提供强大精神动力和思想保证，在能源集团打造清洁能源供应商和世界一流企业征程中走在前、作示范。”……

连日来，山东能源枣矿集团柴里煤矿“四增强、四提升”形势任务教育宣讲团分别来到选煤厂、机电设备制修厂、绿化队等厂岗点，对当前矿井形势进行分析靶向解读、精准学习，进一步统一思想、凝聚共识、坚定信心，推动“四增强、四提升”形势任务教育在全矿上下走深走实走心。

至此，一场“声”入人心、“人气爆棚”的形势任务教育，在柴里煤矿“热辣滚烫”铺展开来。

创新载体，让形势任务教育“入眼”

面对严峻复杂的生产经营形势，柴里煤矿结合工作实际，周密部署、精心组织，通过开展形式多样的活动，引导广大干部职工团结一致向前看、凝心聚力谋发展、抢抓机遇谋创新，坚定不移完成全年各项目标任务。

“我们紧扣‘四增强、四提升’形势任务教育主题，在完成上级规定动作的基础上，注重在结合和转化上下功夫，创新拓展七大项活动方式和36小项活动载体，制定任务清单，明确时间节点，成立督导小组，促进形势任务教育在矿井落地生根。”柴里煤矿党委书记焦太记说。

他们将传统课堂教育向多媒体教育转变，彻底改变过去一张桌、一个本、一张嘴、讲一天的传统教育模式，充分发挥多媒体直观、生动优势，抓住职工眼球。在柴里煤矿官方微信开辟“四增强、四提升”专题专栏8期，对“四增强、四提升”形势任务教育中涌现出来的典型事迹开设系列电视访谈，利用煤妮、煤亮等平台制作系列微动漫8期，扩大形势任务教育舆论效果。

“什么是‘四增强、四提升’这个视频一看就明白了！”该矿馨园公寓职工韩园看完动漫视频后说。

“通过创新载体，让枯燥乏味的文字教育逐步向生动、立体、互动的教育方式转化，强化形势任务教育向工作环境以外的空间拓展和延伸，增强形势任务教育渗透力和亲和力，让职工‘愿意看’。”柴里煤矿宣传科长宋治国说。

丰富形式，让形势任务教育“入脑”

“请回答，‘四增强’分别是什么？”

“‘四增强’是增强市场意识、创新意识、担当意识、争先意识。”

“恭喜你！答对了。”……

这是该矿选煤厂采取“微课堂”你问我答的形式，让职工在问答中了解形势任务，树牢爱岗敬业意识，推动“四增强、四提升”形势任务教育入脑入心。

他们打破形势任务教育“教”与“听”的界限，积极倡导零距离沟通、面对面释疑，从全矿各专业区队遴选理论功底浓厚、熟悉矿山形势、业务能力强的职工，组建兼职培训师队伍1个，创新利用“微宣讲”“微课堂”“微阵地”等载体，打破“专业讲”惯例，改为“基层讲”，采取“1+N”多点布局方式，以点带面，带动七大总支，用通俗易懂、喜闻乐见的形式，向广大干部职工讲形势、讲任务、讲目标、讲前景、讲责任、讲措施，确保有声势、有氛围、有实效。

“我们切实从职工所思、所盼、所想、所需出发，做到不回避问题、不夸大其词，采取教育内容‘实打实’、教育形式‘面对面’，扩充落实山东能源和枣矿集团形势任务教育精神的辐射半径。”该矿工会副主席于芳园说。

做好结合，让形势任务教育“入心”

他们围绕“树立新观念、实行新举措、付诸新实践、创造新业绩”四项内容，坚持学做结合，将形势任务教育与安全生产、智能化建设、环保节能、科技研发、技改效益等重点工作有机融合，切实将“四增强、四提升”转化为推动工作的“滚烫”实践。

“我们结合岗位实际，坚持干什么学什么、缺什么补什么，扎实推进干部职工‘四个能力’提升。”安全培训中心主任王恒说。

为增强市场意识，该矿针对矿井生产经营实际情况，开展“四增强、四提升”形势任务教育成本管理专题培训。教育引导职工牢固树立“过紧日子”思想，让“人人会算账、处处控成本”的理念在柴里煤矿形成共识。今年以来，全矿完成降本增效1866万元、修旧利废610万元、调剂利用247万元，极大激发全员创效意识。

为提升青年职工“四个能力”，该矿持续组织写作实操大讲堂培训，通过将理论知识与游戏、互动环节巧妙结合，使得原本枯燥的理论学习变得生动有趣，让青年职工在实践中不断提升自己的学习能力和写作水平。

在此基础上，他们还结合安全生产实际情况，重点对新版《煤矿安全生产条例》、智能化建设相关知识进行解读学习，并开展线上扫码知识竞答。用实用、灵活、高效、便捷的智能化学习模式，激发职工主动学习、积极参与的学习热情。

“当前，压力与困难共生，机遇与挑战并存，我们要珍惜岗位、踏实工作、建功立业，在披荆斩棘中砥砺前行，在攻坚克难中争先创优，奋力谱写60年老矿可持续发展的最美注脚！”该矿矿长杨明说。

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