千年书院,琅琅读声

千年书院,琅琅读声
2024年04月23日 23:31 政府网站

转自:深圳发布

今天是世界读书日。

在我国,有一个跟读书有关的源远流长的机构,叫书院。书院在我国古代教育史上占有重要地位,某种程度上,一部文化传播史也就是一部书院史。从朱熹到王阳明,众多先贤都在相当长的时间内讲学于书院,他们的重要学术研究成果不少是在这一过程中完成的。

不久前,香港中文大学(深圳)迎来建校十周年,也使得它的书院制再度进入人们关注的聚光灯下。香港中文大学是亚洲第一个采用书院制的高等学府,包括海外交流及外访计划、研讨会、师友计划等各种活动,主要是由书院举办的。这也是港中大在短短50年内就跻身全球排名前50位的大学行列的主要原因。而这一切,在港中大(深圳)得到了移植、传承与发扬。目前,港中大(深圳)已有逸夫书院等7所书院。

纵向看,时间上溯,早在一千多年前,深圳一带就已响起书院的琅琅读书声了;横向看,近些年来在深圳兴起的各种现代书院,以及出现在深圳一些中学的书院制,让人看到了一种基于阅读的、教育的、文化的城市活力。

▲位于深圳东门的思月书院▲位于深圳东门的思月书院

书院证明,深圳历史上并非只有蛮烟瘴雨

书院之名始于唐,最初是国家或私人藏书处,或学士文人读书处,至五代、宋初已变为学者授徒讲学之所,是国家和州县官学之外的教育机构。

大约在宋徽宗时代,曾任广东阳春县令的邓符,在桂角山下岑田村创办了力瀛书院。这所深港地区最早的书院,比广州城内第一所有文字记载的书院——禺山书院,还早了近百年,仅次于英德的涵晖书院。

与力瀛书院有关的详细情况,已被时间的荒草覆盖。山长是谁?有哪些儒师任过讲席?培养了多少学生?学制是怎样的?有什么课程?今天都难以考证。《邓氏师俭堂家潜·四世祖符协公家传按语》留下的一段文字,为我们粗略地勾画出其轮廓:“公(邓符)性笃学,好交贤士。解任后,筑室桂角山下,创力瀛书斋,建书楼,读书讲学。置客馆、书田于里中及郭北。修桥梁,发膏火,以资四方来学之士。乐育英才,多所造就。”由此揣测其规模可观。

据说邓符在修建书院时,在旁边挖了一口井,供书院师生饮用,名为“圭角泉”。但由于清初迁界之故,这一带变成了无人区,书院遂完全荒废,以致力瀛书院的准确遗址今已不可考。据清嘉庆王崇熙所著的《新安县志》载:“桂角山在县东南四十里,多产桂,两山竞秀如角,一名龙潭山,宋邓符筑力瀛书院讲学于其下,今基址尚存。”

到了清代,深圳的书院文化更加蓬勃兴旺。光南头古城内就有三座官办书院,分别是宝安书院、文冈书院、凤冈书院。

其中最早的宝安书院,是丁棠发任新安知县时建的。

丁棠发,字卓峰,浙江嘉兴府嘉善人,戊辰科进士,康熙三十三年(1694年)任新安知县。丁棠发博览群书,喜好诗文。他上任后,发现南头城里还无社学,认为“惟是地斥卤近海,民轻于犯法,若不施教化,辄弃人于讯刺击断之间,是邓都、宁成贤于毕公、召伯也”,于是召集绅士,商量创建宝安书院。

经过商议,他们认为东门外学宫有山海拱卫的形胜,就将书院选址在它的右边。购买砖石木料以及建设经费需600金,丁棠发捐俸300金,绅士和富人义助另一半。书院中间建有大堂,大堂正中悬挂着时任中丞的高公赐额“薪樵教泽”;前有大门,楔悬“宝安书院”。前凿大池,栽荷其中,书院四周遍植垂杨、桃李、桂杏之属。

丁棠发任满离任时,新安全县乡绅为他立了一块去思碑,嘉庆年间这块碑还保存在南门内。然而,不久后因为海盗猖獗,宝安书院地处南头城的东郊,没有城垣的保护,很多子弟不敢在那就读,久而久之,书院就破落了。嘉庆庚申年,书院改成了水仙庙。

继任者段巇生为湖南常宁人,进士出身。他也一贯好文,注重教化。他来到新安后,发现宝安书院已经破败不堪,为解决新安子弟的读书难问题,便发起筹建文冈书院。

文冈书院的校址在城西五通街,原来是一个姓徐的守备购买的,只有13间房屋,他又从周围蔡、叶各姓那里买地建屋,共有29间房屋。守备打算将房屋转让给巡司周联甲、胡文焕,有一天,两人和段巇生谈起此事。段巇生于是就和他们商量:“为何不让给我?我买下来办社学。” 两人听后一致同意。徐守备听说段买房是用来办学,原来价值140两的房屋,100两就卖给了段巘生。

学校建成后,取名为文冈书院,段巘生亲自撰写《创建文冈书院社学社田记》。

凤冈书院,在南头古城和阳街,原海防厅旧址,康熙十八年(公元1679年)改为东莞场署,嘉庆六年(公元1801年)裁汰东莞场御署,改建凤冈书院,由知县孙树新、王延锦、朱麟徽、许睿相继建成。值得一提的是,凤冈书院即是深圳市南山区南头中学的前身。

▲凤冈书院▲凤冈书院

除此之外,众多私人兴办的书院、书室星罗棋布于这片土地上。如今,在深圳的一些老村落里,尚存有它们的身影,如东门的思月书院、西乡乐群村的绮云书室、南山向南村的义方书室和逢源书室、福永凤凰老村的顾三书室、沙井的智熙家塾、光明圳美村的德淳书室、公明玉律村的集芝书室等。

想象曾在这片土地上响起的琅琅诵读声,一个词不由自主地冒了出来:弦歌不绝。这些大大小小的书院证明,从历史上看,深圳也并非只有蛮烟瘴雨,而是文脉蜿蜒。

从现代书院里看见城市文化活力

近些年来,书院文化在历经近百年的沉寂后开始悄然复兴。深圳这座以高科技发达而闻名的城市,前些年也陆续出现了多座具有公益色彩的现代书院。

2017年5月16日《深圳特区报》报道:“上周末,第十三届深圳文博会凤凰古村文化旅游集聚区分会场游人如织,凤凰古村举办的鲁班文化展、品牌家具展、凤凰艺展中心举办的粤港澳大湾区民间艺术展,精彩纷呈。凤凰书院举办的中国艺术研究院专家高端讲座,更是吸引了众多市民前来聆听、感受专家学者的智慧。”

报道还写道:“作为文博会凤凰古村文化旅游聚集区分会场三大载体之一的宝安凤凰书院,文博会期间‘谈笑有鸿儒,往来有嘉宾’,迎来了包括韩望喜、牛克诚、宋宝珍、吴根友4位专家学者精彩开讲,为广大市民带来了一场场文化艺术盛宴。

此前的2014年,作为第十届文博会分会场之一的凤凰书院便上演首秀,中国艺术研究院终身研究员、中国文化研究所所长刘梦溪在那里做了主题为《中国传统文化价值理念在今天的意义》的首场讲座。

凤凰书院位于深圳西湾凤凰山中,由一座仿古小楼改建而成。书院名由莫言亲笔题写院名,周边绿树掩映,古树参天,环境优雅。书院分上下两层,首层为100个座位的大讲堂,二层为50个座位的小讲堂,另设读书典藏陈列室一间、会客室一间、艺术创作室三间,“是拥有700多年历史的凤凰古村文化旅游集聚区三大文化名片之一。”

▲凤凰书院▲凤凰书院

与凤凰书院遥遥相对的,是位于盐田的紫禁书院。

紫禁书院也是深圳文博会的“常客”。2023年5月,第19届文博会期间,盐田主展馆以“山海慢生活”特色展示当地文化魅力,彼时媒体报道:“盐田紫禁书院还将甄选近百幅17世纪至19世纪欧洲书籍里中国题材的版画作品,透过百年前欧洲人的视角,让观众从另一个角度去感受中国的山川地貌、风土人情和市井百态,回溯中欧文化交流的历史,欣赏糅合了西方技法与东方韵味的版画艺术和时代审美,探寻文化融合与发展的和而不同。”

2016年5月15日,作为深圳首个故宫文化传播体验中心,弘扬和传承中华优秀传统文化的平台,盐田紫禁书院正式揭幕开放。紫禁书院项目由故宫博物院下属单位故宫出版社立项,在全国范围内开展故宫文化传播。紫禁书院以图书、书画、文房、雅生活为主题,用当代设计和创意完成了对传统的改造,组成了充满传统书香味道的故宫当代文化空间。

从地理位置看,处在凤凰书院与紫禁书院之间的,是甘坑小镇的二十四史书院。

二十四史书院是一个独立于小镇一隅的明式院落,在这个占地3万平米的建筑群里,可以看到二十四史文献系列展览,有珍稀版本的二十四史,还有中国社会科学出版社《今注本二十四史》,这是第一部全面注释与校点“二十四史”文本的史学巨著,从而改变了“二十四”仅前四史有残缺古注,其余各史均无注释的状况,这也是中国史学界的世纪工程。据称,正是在启动、编纂这套巨著的同时,产生了建设“二十四史书院”的创意。

▲深圳甘坑古镇二十四史书院▲深圳甘坑古镇二十四史书院

在书院中漫游,于浣花溪湖畔,不时会被各种特色书店吸引,确切地说是书店群,东坡书屋、李白书屋、杜甫书屋等掩映在绿叶红花中,在那里,阅读、旅行、社交与创业融为一体,难怪它被称为深圳版的《梦华录》。

整整两年前,也即2022年4月23日,首届全民阅读大会在北京开幕。央视十套黄金时段首播、央视一套晚间时段重播大会活动之一——《全民阅读大会·2021年度中国好书》晚会实况,由华侨城文化集团倾力打造、位于深圳市龙岗区吉华街道的二十四史书院亮相其中,与全国知名书店一同闪耀舞台。

中学里的书院制,为教育打CALL

“我们学校目前一共开设了五大书院,以更好地培养各类特殊人才,其中,体育方面的叫奥体书院,人文方面的叫荟文书院,科学方面的叫未来书院,还有培养国际人才的四海书院,培养艺术人才的博雅书院。每个书院有各自独特的课程、活动与文化,为来自不同年级、不同学部但又具有相似禀赋和发展志向的学生, 提供数理、科技、人文、艺术、体育、国际等方向的个性化成长方案。”4月22日,深圳明德实验学校(集团)高级中学的刘凯老师对记者说。

“我们的书院是有形的,也是无形的”,刘凯老师补充说,学校还开设了创新季、人文季、体育季、艺术季组成的四季课程,以最大程度满足学生的发展需要,回归因材施教的教育本源,为学生的个体发展提供最佳方案。

此外,明德先后与腾讯、比亚迪、大疆等多家深圳头部企业联合建设了包括航空航天实验室、汽车工程实验室、数字制造实验室等在内的8个创新实验室,并面向全体同学开放。

说到中学的书院制,还不能不提及深外。

深外高中部于2018年全面启动书院制人才培养模式。高一入学后,让学生根据自身的兴趣爱好和未来发展方向,择一书院而习。差异化课程,为学生提供个性化的分类教育,让每个学生得到充分、恰切、全面的发展。其中,外语书院重在保送、国际书院放眼海外、创新书院力在竞赛、文理书院文理兼修。

在深外,一直流传着这样一则佳话:2009年清华大学在深外录取了文科保送生刘若旖,该同学成绩优异,在清华保送生招考中排名全国首位。高考放榜后,清华招办老师惊讶地发现,这名来自深外的文科保送生,竟成了2009年广东省理科总分第一名和物理单科最高分!清华大学来电求证后,才知道刘若旖一直以清华大学为目标,而当年清华保送只招文科生,于是她便以文科生的身份报考,保送录取后又在高考理科类中拔得头筹。

这个故事,是该校文理书院让学生文理兼修的最好证明。

在深圳,开设了书院制的中学名单还很长。比如,龙华高级中学创设了属于自己的书院制教育体系,“仁爱书院”立足于促进学生的全面发展,打破应试教育的弊端,让素质教育真正在高中推行;“文理书院”着重培养学生的核心素养,发挥学生的科学探索精神,让人文情怀扎根于每一个学生心中;“未来书院”聚焦学生的创新能力,激发学生的潜力。

深圳第二实验学校也从2016年底开始探索“书院制”办学,成立了碧波书院、翠竹书院、梧桐书院、东湖书院、南海书院、五环书院等六大书院,与北京大学、麻省理工学院等国内外知名高校合作,提供丰富多彩的课程套餐,形成了独具特色的个性化人才培养体系。

正是因为书院有着传道济世、兼容并蓄、自由讲学的特征,以及其天然具有的开放的治学精神,书院文化在我国长盛不衰,对深圳来说,书院也一直是城市的一个文化IP。在世界读书日打量这座城市时间轴上大大小小、形态各异的书院,会令人产生一种特别的触动。

内容来源:晶报

记者:李跃

编辑:赖鼎睿 钟汝芳

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