帮老年人圆了年少时的梦|大学_新浪财经

转自：石家庄日报

　　□本报记者毛宇

　　“手臂伸展，足尖绷直……”4月23日，石家庄市老年大学的芭蕾舞教室内，90后芭蕾舞老师罗海朋正逐一规范芭蕾舞艺术团的阿姨们手臂、腿部动作。

　　2018年，大学毕业两年的罗海朋，因偶然的机会成为市老年大学的一名芭蕾舞老师。在与老年学生相处的六年里，他们见证了彼此的成长，“我教她们舞蹈，她们教我生活”的师生情在他们之间悄然生长。

　　今年30岁的罗海朋，在初中走上专业芭蕾舞的道路，2016年大学毕业后，一直从事教学工作。2018年之前，他一直从事小朋友的教学工作，教老年人跳芭蕾对他来说，是一个完全未知且陌生的领域。“我上第一节课前特别忐忑，担心她们足尖立不起来、脚背压不下去、脚腕没劲儿……但没想到，她们真的在一次次练习中做到了。”罗海朋说，芭蕾舞与其他舞种有所不同，它更注重舞者的身体线条和优美的姿态，还要有较高的技巧和灵活性，与音乐的配合等，没想到，阿姨们的坚持与用功，让他切身感受到这群老年学生有一股不可名状的朝气。“她们不仅上课认真，回家后还常常给我发消息，咨询动作、要看什么视频这样的问题。”

　　在罗海朋班上，有一位70岁的李阿姨，从2019年芭蕾舞艺术团成立起，就是其中的一员。她说，年轻时没有时间，也没有机会学习舞蹈，而现在让她圆了年轻时候的梦想。罗海朋告诉记者，很多老年人都是这一原因，所以今天争分夺秒地练习。也因此，他很珍惜与学生相处的时光，也想尽力帮助她们实现年少的梦想。

　　受到老年学生学习热情的影响，罗海朋对自身的课堂要求也更加严格。“因为阿姨们水平不一样，一开始，我把握不准上课的节奏。有时快、有时慢，这样下来，大家的课堂体验也没那么好。”罗海朋一步步根据她们的建议，从课堂中吸取经验，用心探索出适合老年人的教学方法。他付出更多耐心，尽力记住每位阿姨的优势、不足，并在课上有针对性地给予指导。

　　“罗老师特别棒，既专业又有耐心，我们年纪大了，难免跟不上教学节奏，他就走到我们身边手把手教学。”阿姨们对罗老师赞不绝口。在这个平均年龄六十多岁的芭蕾舞艺术团中，阿姨们跟着罗海朋学习了近五年，是罗老师的“忠实粉丝”。

　　老年大学中的师生关系，更像一种平等交流的陪伴关系。课间休息的空当儿，罗海朋的身边总是围着一群好奇的阿姨们，了解的问题从穿衣冷暖到一日三餐，从家庭成员到个人对象……“下了课，我们更像是家人、朋友。”罗海朋私下称阿姨们为“仙女妈妈”，因为在他的心目中，这些阿姨既优雅、自信，又带给他家人般的亲切感。

　　让罗海朋引以为豪的是，芭蕾舞艺术团成立后，曾在省级比赛中获得金奖、银奖、二等奖等多个奖项，去年还参加全国退役军人春晚的演出。“看到她们在舞台上散发光芒的样子，我感到特别高兴。”罗海朋说，这些阿姨们背后为演出付出的努力也让他颇受触动。

　　“我教她们舞蹈，她们教我生活”是罗海朋在六年师生关系中的真实感受。“阿姨们有着很多人生阅历，我在教她们的过程中，也从她们的身上汲取经验。”罗海朋说，每一位阿姨都是他的老师，他相信人与人之间的能量是双向的。让阿姨们重拾年轻的梦想，找到自己更多的价值，是罗海朋作为老师最大的成就感。