让“红色种子”与“绿色种子”在孩子心中开花结果

让“红色种子”与“绿色种子”在孩子心中开花结果
2024年04月27日 14:01 媒体滚动

转自:上观新闻

从高耸入云的雪山到碧绿如茵的草原,从干旱无水的沙漠到浩瀚无边的海洋,植物无处不在。每一粒种子、每一株草、每一朵花……都可能是一个移动的科普学堂!

春光灼灼,万物向新,在这个花开烂漫、繁茂葳蕤的时节,淮海中路街道携手上海少年儿童出版社、上海植物园、上海市政工程设计研究总院、上海泷航航运科技有限公司,依托“兴业学社”品牌,搭载上海(国际)花展主题花车双层巴士“移动科普学堂”,开展一场别开生面的“种子的奇境之旅”,拓展红领巾幸福圈,带领辖区内的学生、亲子家庭等共享美好春光,共赏一路芳华。

活动现场,主办方为黄浦区卢湾一中心小学学生代表赠送“种子科普手册”,鼓励孩子们探索植物王国的神秘;为黄浦区卢湾一中心红喇叭小小讲解员的优秀讲解员们赠送“植物种子和手账本”,让“红色的种子”与“绿色的种子”在孩子的心中开花结果。

云端植物王国的邂逅

32名红喇叭优秀讲解员,乘坐花展主题双层巴士,开启了一场植物探秘City Walk。车厢内,芍药、蝴蝶兰、玫瑰……布满扶手、走道、车窗、隔板等部位,色彩缤纷的花束,裹挟着浓厚的春日氛围扑面而来。小讲解员们发现在车厢上下两层内的灯箱片里,还展示着关于种子的一系列科普小知识,大家细细品读,争相讨论,对接下来的研学之旅充满期待。

植物生长有什么秘密?小种子如何长成参天大树?植物对我们有什么意义?带着这些问题,孩子们走进上海植物园山地植物馆和亚高山植物馆。大家细致探索,用眼睛去观察,用耳朵去聆听,闻闻叶片清新的味道,看看花草绽放的纹路,专心听植物园老师的讲解,用心记录植物的形状和结构。两个馆内的稀有植物引发了孩子们强烈的好奇心,他们发出了“十万个为什么”,争相围着老师询问植物的习性、特征、生长过程等。

一位有心的小朋友发现亚高山馆里,小小的一片区域竟然种了十几种山茶树,上海少年儿童出版社的李蓉老师告诉他:“全世界的野生山茶属植物约280种,而我国就有238种”,并且鼓励小朋友一一记录下不同品种山茶的名字,回家查询资料,再细细研究他们的不同,小朋友在手账本上写下:紫重楼山茶、鸳鸯凤冠山茶、黑魔法山茶、午夜魔幻山茶、松子鳞山茶、早桃红滇山茶、东林滇山茶……收获颇丰。

山地馆里巨大的瓶状弥勒异木棉,迅速抓住小朋友的眼球;叶片长满刺的铁甲秋海棠,引发热议;品类繁多的报春苣苔,它们千奇百怪的名字,让爱发问的小朋友提起了兴趣;桃金娘科的大多数果实都可以吃,夹竹桃科结出的果实有毒;猪笼草当属全场提问MVP,大家对它为何吃、如何吃虫子充满好奇……在植物王国里,学生们有观察、有体验、有思考,闯入了奇妙的新世界

移动的科普学堂

回程路上,刚刚进修完的学生们化身小小植物学家,和上海少年儿童出版社的李蓉老师展开了一次学术上的碰撞。李老师邀请所有的学生,说出今天印象最深刻的植物,小小植物家们跃跃欲试,内心的求知欲喷薄而出。

张同学:桫椤是和恐龙同时期的蕨类植物,为什么恐龙灭绝了,桫椤却存活下来了?

李老师:桫椤每年只长一厘米,但在贵州的赤水,桫椤成片生长,蔓延成林,身为蕨类植物却有大树那么高,主要是因为贵州地无三尺平的特殊地貌,大山连绵,交通不便,人类的开发比较慢,桫椤就成了幸存者,在原始森林里存活了上亿年。

李老师:其他植物以水续命,为什么猪笼草要靠捕食昆虫获取营养?

王同学:可能是猪笼草生活的土壤太贫瘠了,吃昆虫是为了补充营养。

李老师:回答的太棒了,很有做科学家的天赋!

……

小朋友们的提问,或是老师循循善诱,引导大家思考出答案;或是认真听讲解的同学,热情传递答案。在这次种子研学之旅上,学生们通过寻访植物好友,广闻博览,舒缓身心,不仅近距离接触自然,学会了正确的植物观察方法,了解了不同植物的生长习性,还激发了学生们探索植物奥秘的兴趣,感受大自然的寓教于乐。

种子的奇境之旅,满眼求知的孩子们在阳光下跳跃,在实践中寻找答案。街道负责人表示,希望通过这样生动有趣的活动,让“红色种子”“绿色种子”播撒在孩子们心间,以精神力量和科学态度陪伴孩子们一同探索,一同成长。

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