遵循法治 升级智治 高效提升内部治理水平

遵循法治 升级智治 高效提升内部治理水平
2024年04月30日 05:06 重庆日报

  现代职业教育快速发展,对推进学校治理体系和治理能力现代化提出了新要求。《国家职业教育改革实施方案》明确要求,要深化“放管服”改革,加快推进职能转变。

  在国家职业教育改革浪潮中,重庆建筑工程职业学院聚力“双高计划”,把治理效能提升作为统领高水平职业院校建设的切入点和突破口,优化结构,深化改革,不断提升学校治理体系和治理能力的现代化水平,努力打造高职教育治理新形态。

  党建统领

  创新内部治理机制

  治理体系建设的第一要素即制度建设。

  近年来,学校切实履行管党治党、办学治校主体责任,坚持和完善党委领导下的校长负责制,健全议事规则与决策程序,修订学校党委会、院务会议事规则,依法落实党委、行政职权。实施党委会、院务会、学术委员会等“八会”共治的民主管理,根据上级政策新要求、职业教育新形势和学校发展新阶段,每年动态开展制度“废改立”工作,形成更加科学规范、有效支撑高质量发展的制度体系。

  目前,学校已初步形成以专项配套制度为支撑、实施细则为辅助的校内规章制度体系,编制制度文件汇编1部。优化部门职责,设置党政管理机构11个、教学科研机构13个、群团组织2个,实现“依规治校,以规育人”。

  健全制度是基础,落实制度是关键。

  为进一步激发二级学院(部)在学校治理中的主动性,学校不断健全校、院两级管理体制,将人才引进、专业建设、绩效考核等放权赋能到二级院(部),逐步实施重实绩、重贡献的分配激励机制,激发每一名教职工的奋进与担当精神。

  值得一提的是,学校以诊断与改进为手段,深入开展“政产教研用五融合”“教师评价机制”等4项市级综合改革试点,已获评重庆市“三全育人”综合改革试点院系、深化新时代教育评价改革试点院校,持续推进内部质量保证体系诊断与改进。

  数字赋能

  搭建现代治理体系

  随着信息技术的迅速发展和数字化时代的来临,数字赋能已经成为推动各行业、各领域发展的重要驱动力之一。

  重庆建筑工程职业学院牢牢把握数字化转型的发展机遇,秉承“数据多跑路、师生少跑腿”的服务理念,大力建设数字校园,将学校治理主要流程和关键环节嵌入综合信息管理平台,让学校内部治理标准化、流程化、精细化。

  在学校移动智慧校园平台,上线课表查询、成绩查询、空教室查询、校园通讯录、图书借阅、工资查询、一卡通消费查询、移动支付消费查询、校园邮箱、校历等在内的20个微服务应用,集成包含教务系统、学工系统、协同办公系统、财务信息化平台、在线教学平台等在内的12个业务系统,面向师生提供便捷服务,实现业务、流程和数据高度融合、有效共享与智能应用,大大提高师生的使用体验和办事效率。推动“信息技术+”工程、教育教学融合工程、打造“智慧+教学做评管”一体化实训教学运行和管理体系,建成3个人虚拟仿真实训中心,支撑学校20门市级精品在线培育课程建设,16门数字教材建设。实施信息素养提升工程,学校“数智工坊”入选重庆市全民数字素养与技能提升基地。

  经过不断在“治”字上下功夫,重庆建筑工程职业学院从“管理”走向“治理”,一系列体制机制的创新使学校治理能力显著提升,焕发勃勃生机。学校成功入选工信部、教育部“5G+智慧教育”项目,先后获评国防教育特色学校、重庆市文明单位和平安校园等荣誉。

  未来,重庆建筑工程职业学院将继续秉持“法治先行,诊改创新,数字赋能治理能力现代化”理念,筑牢治理体系根基,稳固治理体系架构,增强治理体系效能,为学校高质量发展提供更加坚实的战略支撑。

  向谦娆 陈锐

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