促进人才培养引进 激活科技创新强引擎

转自：贵州日报

机械工程学院、矿业学院的科研人员在纳雍高源煤业调研。

化学与化工学院教授指导磷石膏资源化利用工作。

为培养更多服务“富矿精开”的高素质人才，贵州大学积极探索人才培养新途径，不断加大对与“富矿精开”相关的高层次人才和优秀青年人才的引培力度，着力培育高水平的学术梯队和学术学科带头人，努力形成一支结构合理、创新能力强、充满活力的高素质师资队伍。

结合“科技副职”“科技专员”“产业导师”等专项行动计划，贵州大学积极鼓励领军人才领衔、优秀青年人才参与服务“富矿精开”战略，选派专家人才团队深入到企业开展科技服务，激活引领科技创新的强大引擎。

自去年11月起，贵州大学资源与环境工程学院教授李博多了个身份：省地矿局114地质队的“科技副总”。

李博是贵州大学矿山水害防治科研团队的负责人。自2014年入职贵大以来，他率领科研团队长期在一线为矿山企业提供技术支持、开展科技联合攻关，在岩溶水文地质勘察、矿井涌水量预测、突水危险性评价、疏水降压工程、防治水注浆堵水材料等领域取得了显著成果，为贵州省的矿山安全绿色开采作出了突出贡献，他本人也获得了贵州省优秀青年科技人才称号和贵州省青年科技奖。

在不断探索本学科研究前沿的同时，团队又将实践经验和科研成果反哺教学，丰富教学内容，激发学生创新思维，提升了人才培养质量。

以人才链之“强”，激发创新链之“活”，托举产业链之“优”。贵州大学积极探索推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展，坚持人才为本，为“富矿精开”培养更多高素质人才。

近年来，学校加大专业人才培养和科技创新力度，直接服务于“富矿精开”的采矿工程、矿物加工工程、安全工程、测绘工程、化学工程与技术、材料科学与工程、冶金工程、环境工程8个本科专业，均入选国家级一流本科专业建设点，其中采矿工程及矿物加工工程专业两次通过中国工程教育专业认证。

据统计，贵州大学每年培养工科研究生1800余人、工科本科生3700余人，为“富矿精开”提供了源源不断的人才支持。

化学与化工学院每年有60%以上毕业生在磷化工、煤化工、精细化工、新能源材料等相关领域进行技术管理、工程设计、技术开发、科学研究等工作，成为了行业的中坚力量。聚焦“富矿精开”发展需要，化学与化工学院启动了“人才培养固本提质行动”，紧扣贵州工业化发展进程，以新工科建设为重要抓手，持续深化工程教育改革，立足地方、着眼行业，探索专业退出机制，不断优化学科专业布局。

贵州大学还提出，围绕“富矿精开”重点支持直接服务贵州新型工业化发展的理工类学科专业。矿业学院通过深入调研和分析，精准聚焦矿业工程和安全工程学科，持续发力。通过汇聚院内优秀师资、加强科研投入、引入先进教学理念和方法等一系列举措，全力打造这两个学科的核心竞争力，力求在相关领域取得突破性成果。

“我们将着力增强人才培养对地方经济社会发展的辐射力和贡献率，加快推进理论基础够用、区域建设能用、行业发展适用、生产一线好用的‘四用’人才培养战略，狠抓创新平台建设和人才培养，提升具有创新思维和实践能力的找矿、采矿、选矿、用矿人才培养能力。”宋宝安说。

宋宝安表示，贵州大学将基于贵州丰富的煤及煤层气、磷、铝、锰、重晶石、页岩气等特色资源，开展优势特色矿产资源高效利用研究，聚焦“富矿精开”，重点开展重大科技成果转化和重点基础研究突破。推动学校资源、冶金、采矿、安全、材料、环境及化工学科的“双一流”建设工作和一级学科博士点、专业博士点申报工作。紧抓人才培养，特别是国家级人才的引培、高素质专业技术人才的培养与输送，推进相关省级、国家级创新平台建设与筹划，着力做好“富矿精开”这篇大文章。

（本版图片由贵州大学党委宣传部提供）

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