园博小学：促进融合显特色，均衡发展向未来_新浪财经

春季学期以来，盘龙区园博小学积极开展融合教育，让来自社会福利院的孩子们一样能得到学校的关爱、学业的成长。该校负责联系社会福利院的驻点资源教师深入课堂，根据学生特长及实际情况，有针对性地开展个别训练，帮助学生提高社会交往和适应能力，为孩子们今后的发展筑牢基础。

深入课堂，沟通为桥

驻点资源教师走进课堂，观察随班就读的学生在各个学科课堂上的表现，并与班主任、同学进行沟通，全面了解孩子在校的学习生活情况。

尊重差异，个性发展

学校为随班就读的孩子创造了良好的融合氛围。教师尊重每个孩子的差异，随班就读学生能在校结识伙伴，获得同伴支持，把教师分层设计的观念落实到教学和作业中，为不同层次的孩子设置了不同发展目标，不同的孩子在课堂上都能得到发展。学校驻点资源教师充分结合学生实际情况，发掘孩子的优势、兴趣，根据孩子的情况提供学业支持、能力培养、专注力训练等，为每一名需要帮扶的孩子制订了符合其发展需要的个别训练计划，并对其开展针对性的训练和帮扶，为随班就读孩子的融合效果添砖加瓦。

有教无类，共生共赢

每个随班就读孩子都是一块被掩埋的金子，都有其闪光之处。各科老师积极沟通，对孩子的优势学科更多给予展示机会，在课堂教学中培养孩子的自信，增加孩子对学习的兴趣，增强融合效果。除此之外，学校还开设了沙盘教室，对孩子出现的心理或情绪问题及时进行干预，帮助孩子树立积极乐观的心态。

融合教育是等风来、等花开的过程，孩子们如一颗种子，生长的过程中需要沐浴着阳光雨露，教师为他们浇水，施肥，修枝，让每一粒种子健康生长，逐渐绽放成鲜艳的花朵。道阻且长，行则将至。（文图来自学校）

原标题：园博小学：促进融合显特色，均衡发展向未来