“这就是‘白雪公主’，那个是‘小辣椒’……”在上海鲜花港，指着自己亲手培土种上的各种观赏性凤梨，上海市浦东新区建平临港小学五年级学生罗迪告诉解放日报·上观新闻记者，“地上这些花，都是我们挖的坑，和大哥哥、小姐姐一起做成的小花园，非常非常开心。”“五一”劳动节正值上海花季，沪上首家大中小学劳动教育一体化建设实践基地在超大玻璃温室中启用，罗迪和临港新片区中学生、大学生组队，同上第一堂“园艺+”劳育课。
在这片面积达5公顷的大型暖棚中，开辟了不同花草类别的小景观区，成为“未开垦的处女地”。罗迪所在的这片地，种植面积达十多平方米，由园方提供的观赏凤梨共有5个品种，每个品种24盆，总共120盆。穿上围裙，戴上手套，挥起铲子，她与“大中小”同学们分组分工，将百余盆植株逐一移盆，高低错落地移种到土里，营造自己的凤梨花园。
磨刀不误砍柴工，在动手实操之前，他们接受了真正园艺师的指导。作为小组中的负责人，来自上海电力大学能源服务工程专业的大一新生张瀚月，与中小学生一起商量，将凤梨按株型高低分为3批，除了“白雪公主”“小辣椒”，从红星、紫精灵到铁兰，分别是高、中、矮。“我们这片种植区本来就有高度的小落差，搭配高中矮的凤梨，呈现环形抱团，更加有层次感。”她展示着自己的设计图纸说。
平日没有什么机会接触绿植造景，就读建平临港小学五年级的左晨睿，分在“竹芋类观叶植物”景观区，与大朋友、小伙伴干起活来特别带劲。手中的小园艺铲不够用，左晨睿就戴着手套徒手挖泥，结果手套破了，指甲缝里全是泥巴。他胖乎乎的脸蛋已滚下豆大的汗珠，仍然在积极搬运盆栽，放置在1号到5号的指定区域。过了许久，他们小组按“覆瓦式”景观设计，将青苹果、玫瑰红、彩美丽、飞羽等5种竹芋落子布局，带来鳞次栉比之感。
大棚里，从翻土、选苗到培植，上海电力大学、建平临港中学、建平临港小学跨校组合的学子们，在“凤梨”“红掌”“竹芋”的不同主题下，携手设计、合作打造出3块园艺景观区，将在花季期间长久留存。在色彩最丰富的“红掌”区，红色的“俄马”、粉色的“甜梦”、黄色的“婉尼拉”，还有白红掌、黑红掌，学生园艺师们在“调色盘”中纷纷用力挥锹、用心栽培，体验劳动之美、创造之美、成果之美，将劳动教育与美育教育自然融合，寓教于乐、融学于趣、化教于心。
新实践基地的首场园艺活动同时，校企携手设立“上电海鸥社实践基地”，将劳育实践和社会服务相结合，将劳动教育融入社会实践、产教融合、双创教育。有意思的是，根据临港地区学生“毕业花田”方案，上海鲜花港梧桐大道、上海电力大学临港校园分别作为主、分场，栽种成向日葵花海，并结合毕业季元素，为沪上各校学子提供留影打卡点。毕业或升学学生不仅可参与花港种植，还可凭中高考准考证，获赠鲜花礼物，寓意“一举夺魁”。
原标题：大中小“园艺师”同上劳育课，学生参与种植“毕业花田”，留影打卡向日葵花海
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