家长控诉老师"教唆孤立孩子"，校方回应_新浪财经

近日，一篇《北京第二实验小学能撤换你的班主任吗？六年级女儿被班主任差别对待近三年，直至受到孤立打击报复被迫失学实录》的备忘录在网络流传。发文者自述，其孩子在北京第二实验小学遭受了霸凌和欺负，在学校评优评选中受到不公正对待，在班主任教唆下被全班孤立等。

记者联系上发布该文章的家长，她表示，自己所写内容真实可信，“如果不属实的话，谁不想过得体面，谁想卷入争议”。她称，最近班主任唆使“班霸”学生把孩子的课桌踹翻了，“孩子才把几年来的经历讲给我听，我之前以为是矫情。孩子这几年变得比较迟钝”。

该家长认为，现在的主要问题是班主任把孩子放在其他学生的对立面上，对霸凌没有鲜明（反对）态度。

4月2日，北京第二实验小学微信公众号发布声明称：近日，有家长反映，孩子在我校有关学生评优中“受到不公平对待、被班主任唆使全班孤立”等问题。区教委高度重视，第一时间到校了解情况，责成学校对相关问题进行核实调查。学校立即成立专门调查组开展调查。调查组通过与班级老师和学生访谈、调取监控视频与音频资料等形式，反复核实后确认：孩子所在班级有关推选工作规范、透明，不存在违规行为，班主任未唆使或怂恿其他同学霸凌和孤立孩子。

学校始终坚持“爱慧交融”的教育理念，把呵护孩子身心健康作为工作重中之重。针对不同类型、不同性格特点的孩子和家庭，学校始终坚持关爱每一位学生。事发后，学校坚持直面问题，通过邀请家长到校、校领导带队到孩子家中等多种形式，积极主动与家长解释沟通，期盼以师生实际行动让处于忧虑中的家长和同学感受到温暖和力量。

孩子是家庭的未来，也是国家和民族的未来。孩子的身心健康不仅是家长所盼望的，更是学校工作的首要任务。学校和区教委一直把“做有温度的教育”作为价值理念，一直高度重视家校沟通。学校也将进一步拓宽学生和家长反映问题的渠道，积极回应学生和家长诉求。我们感谢社会各界对学校的关心和关注，也欢迎大家对学校工作予以指导和监督。