作 者 | mikizhou
来 源 | MiKi 粥
前北大精神科医生徐凯文，就是发明了“空心病”这个词儿的人。
他讲了一堆不如意的高知有钱的爹妈和空心小孩的故事。
听完之后，我突然对教育有了一些崭新的思路，带着当妈的心态都升华了。
原来，我们教育孩子，这几个误区是最严重的。
01
父母硬塞给孩子的幸福
才是孩子焦虑抑郁的根源
第一个故事，是徐医生咨询过的一个高中生，读高二的时候两次爬到了学校楼顶，两次被救下来。这是真事。
父母都是大学教授，但小孩却不想要命，一家人非常着急跑来做咨询。坐下以后一家三口就开始吵架，你知道吵什么问题吗？
说了大家可能都不信，是个挺央视的问题，什么叫幸福。
在这家父母眼里，什么是幸福呢？
夫妻都是60后的小镇做题家，从北方农村一道题一道题地做到了博士毕业，留在了北京的高校当老师。
在他们眼里，吃得饱穿得暖，人生很幸福。
小孩一听就着急了。
他说，难怪你们一天到晚说我身在福中不知福。
我从来就没感受过吃不饱穿不暖的不幸，怎么会觉得吃穿不缺就是幸福呢？
他觉得，幸福是能够被父母平等尊重的对话。
爹妈一听也急了，我们怎么不平等不尊重了？怎么不民主了？什么都让你自己做决定，什么都让你自己做选择…...
小孩反驳说，对，你们是什么都会让我发言、听我意见，让我做决定。
但是…...你们一定会证明我的决定是错的。
证明孩子选择是错的，不都是升学这样的大问题，而是一些生活的小细节。
之前有个妈妈说，不懂现在的小孩要什么，一问都是随便，一选都是不喜欢。
就比如说吃饭。
放学之后要学琴，中间路上母女两个要解决晚饭。
妈妈一问吃什么，小孩就说随便。
妈妈心想我要民主一把，你必须自己选一个喜欢的：
小孩说，吃麦当劳。
妈妈说，这是垃圾食品。
小孩说，那吃水煮鱼？
妈妈说，这个太油腻。
小孩说，那吃肉夹馍好吗？
妈妈说，这没有蔬菜，营养不均衡。
小孩不说话了。
妈妈继续问，吃什么？
小孩看都不看抛出一句，随便。
妈妈又觉得，你这个小孩怎么这样呢，我问你你说随便！
此刻小孩心里彻底躺平了，反正选什么都是你的道理，不随便我一个小孩还能怎样？
意识到民主，但操作层面执行不了民主，这样是“假民主父母”。
徐医生说，自己曾干预过一个极端案子，救回来发现小孩没有任何理由做这样的事情：家庭幸福，父母和睦，学业也不错。
为什么要这样做？小孩自己都不知道。
经过深入的长期的咨询以后，发现了一个重要的原因是：父母进我房门从来不敲门。
并由此得到了一个结论，“他们不尊重我，可以随意决定我的一切”。
徐医生说，跟小孩父母讨论这件事，他们的第一反应是“费解”：
为什么我进自己家，还要敲门？
我们不习惯敲门，比我们更不习惯敲门的是我们的父母。
因为家庭环境有限，大学毕业那年我都没有自己独立的房间，睡在一个狭窄的客厅，80CM宽的单人床，头顶厕所脚踩厨房。
隔离外界的，只有一个衣柜，连个床帘都没有。
怎么可能有隐私？连门都没有。
最讨厌的，早上还没起邻居阿姨就来串门，走过我的床边喊着我妈的名字。
一代不配有隐私的人，四十不惑了还是对别人突然闯入自己的房间感觉到不适应，哪怕是溜溜达达找东西，或者帮你打扫卫生…
父母觉得帮你打扫为你服务你怎么还不领情？
他们根本不知道，你此刻心里有一万匹草泥马奔驰：
脏死乱死我愿意，不打招呼别进来（我的心声）。
我们的孩子是互联网一代，经过各种文化影响，个人独立意识更强烈，可能就会把这件事看作是“我是否有存在价值意义”的标志。
很多孩子会这样说，这么多年来我从来没有活过，从来没有为自己活过。
对他们来说，轻易的放弃生命是一件无所谓的事儿。
因为，这本来就不是我的。
02
孩子厌学，亲子冲突
当糟心事越多
我越发现我们这一代活得太简单
我们经常用年轻时候的经验去衡量现在的孩子，可时代已经变了，小孩怎么还可能是和我们一样的小孩。
有个博导说，自己小孩拒绝上学。
他问小孩什么理由，说不清楚，反正就是厌学。
初三小孩说自己的父母太单纯，头脑简单。爹妈不服气，我们怎么头脑简单，好歹都是博导对吧？
徐教授说，自己接触了那么多青少年，觉得我们这一代人是活得真简单。
原因很简单，就是青春期的时候，我们的价值观特别单一：五讲四美三热爱，学习雷锋好榜样。
我们没有价值观冲突，很坚定自己人生的价值观，什么是对的什么是错，什么是好的什么是坏。
但是我们的孩子，面临的是一个互联网世界，知道柏拉图、苏格拉底，还有虚无主义。
一个小学生跟我谈海德格尔，谈哲学已经头头是道…...
他们比我们更早熟，但是他们的价值观也更混乱，没有很好的引导和教育。
学校教育本就不足，重“智育”缺“德育”，一个“缺德”的教育，很容易让这一代人陷入价值观的冲突。
高期待父母还会揠苗助长。
去年大年三十，有一个同事打电话给徐教授，非常着急，说能不能到我家里来危机干预？孩子要出事！跟父亲严重冲突，要离家出走，不让他离家出走，他就威胁父母。
徐教授问到底怎么回事？
小孩爸爸是北大教授。
他抢过话筒说，你一定会认为是我对孩子要求太高了，但其实我对他没要求，考什么大学都认，我已经躺平了。
一个躺平的父亲，还生什么气？
他说，做人是要底线的，我儿子做人没底线。
他儿子干什么没底线的事儿？
是毒了还是赌了？都没有。
他接着就讲了自己的底线。
我是成年人。
成年人底线是什么？
得上班对不对？
我也不喜欢上班，但是不上班谁来养家糊口？
所以上班是我做人的底线。
作为一个学生，底线是不是要做作业？
上个学期我没管小孩，突袭查了一下，一个学期有120次没交作业。
小孩不写作业，触碰了当爹的底线了，两代人就吵了起来。
徐教授说，自己女儿是这个小孩的同学，他就去探听虚实，发现原因是学校的作业实在太多，十一二点都做不完，女生只能一边哭一边写，男生就反抗，一半不交作业。
他说，你知道现在小孩作业有多难？
北大清华的教授，拿理科作业都束手无策，只能勉强做一点历史，语文和英语。
历史都难，题目直接从二十四史当中摘一段，古文看不懂，题目做不出来。
这一代小孩面对的就是这样的学业挑战，初中平均词汇量3000多，可我们读到大学，四级要求才3000个。
之前有个做留学的朋友对我说，有个妈妈找他，说对小孩的托福成绩不咋满意啊，希望下次能再提高10分，申请到一个更好的学校。
朋友什么也没说，只建议她说：你去考一个托福，体验一下。
这个妈妈还真听劝去考了一下，小试牛刀回来没说一句话。
因为她明白了一件事：
自己提分一句话，小孩真考两行泪。
03
受限于社会的单一评价标准
教育问题被推向了穷途末路
徐教授创造了一个新词“空心病”。
北大40%的比例，让他以为只有名校的孩子才会这样，后来做了全国100所大学生，8000多名中学生的测评之后，发现“空心病”和学段没有关系，和名校与否没有关系，这种药物治疗无效的抑郁，普遍存在。
甚至，国际学校也不是家长以为的避风港。
之前有一个南方小孩，父母都是银行家，生活可以说非常富裕了，要什么都不缺。
他本人在国际化学校读高中，不是纨绔，学习超努力。
这种努力已经达到一种什么程度呢？
从初中开始到高中，学习时间越来越长，十一点、十二点、一点、两点…高二下学期的时候，已经到快熬到三四点钟。
他开始自残，出现了各种可怕的念头。
徐医生警告他和他父母亲，要赶紧去医院，得去治疗先保住命才行。
结果小孩住了两天医院，就出院了。
医生问为什么出院了？
他说，马上就要期末考试了。
他是国际学校的第一名，考第一名是他的人设，必须要保住这个人设，否则他什么都不是的。
他每天努力刻苦学习，就是为了保人设。
考试肯定不能错过，于是他就出院了。
出院以后，徐医生告诉他父母一定要看护他，他现在肯定是有危险的。
过了两个礼拜，这个小孩的妈妈打来电话，说担心的事情还是发生了。
学习是为了划知识点考试，
考第一是为了人设，
刷分是为了升学；
做研究发文章只是为了拿到毕业证，
什么探索科学的奥秘、
引领人类大发展…...
都比不过毕业抓紧找到个安稳的饭辙。
这是家长十几年灌输给他们的逻辑：
读书为了什么？
就是为了找一份好工作。
好工作是什么样的？
钱多活少离家近。
因为父辈所接受的社会评价标准也很单一：成功，就是要有钱有地位。
清北的小孩毕业，选体制内就是低风险成功的最优方案。
登陆火星探索宇宙，大多没想过也没兴趣，人类骄不骄傲和我又有什么关系？
仰望星空不能当饭吃，更多还吃不上饭。
藤校学物理的高材生毕业都搞起了金融，哈耶普斯的中国小孩一毕业就争先恐后的回国当中介——
高智商抄成功的近道，一下就想到，贩卖名校学历钱来得最快。
一搜小红书，哈佛学姐清北师兄争奇斗艳，都努着劲儿要当网红，从此以后的人生尽可躺平…...
这已经算是一种社会化成功了，藤校毕业搞一对一时薪2800…...不是吗？
很多时候，家长认为把孩子推向一条自己成功的道路，让他重复自己的人生，取得学业事业上的成功，赚很多钱买大房子就是人生的成功和幸福了。
可现在小孩最主要的困惑，却是为什么要去上学？
吃那么多苦上学，无非就是考上好大学。
考上好大学，无非就是为了找个好工作。
挣钱多了又怎么样？
父母已经攒下三四套房，
还要去大厂去做社畜996，疲惫不堪。
这样的人生我要吗？不想要，也不想要孩子。
因为不想小孩去重复这种糟糕的人生。
上一代人迷失在物质当中，才会让孩子的价值观迷失。
社会单一的评价标准，把人类生育和养育的问题推向了穷途末路。
04
孩子的幸福
来源于父母的换位思考
为他们遮风挡雨
营造出好奇的空间
听完徐教授的故事之后，我有一些新思路。
比如，今天的教育，最应该解决的是“好奇心”的问题。
要让孩子首先对这个世界有热爱，有追求，有欲望，才有努力的动力，学习的自驱力。
很多人觉得自驱力是培养出来的，这不对，自驱力是找出来的。
喜欢的事不怕苦。
无论是捉虫还是打球，
玩泥巴还是编花绳，
很多小孩都如痴如醉，
甚至放弃看动画片打游戏。
这些事，比考到什么分数更重要。
观点不算新鲜，之前一直都有人说。
有人听见就焦虑，觉得这就是站着说话不腰疼，成绩压下来，升学压力大，老师把你电话打爆，你还能不焦虑吗？
我也焦虑。
甚至曾经把自己定义成间歇鸡娃家长——
平时散养，考试的时候找黄冈、53卷子来连环刷。
没办法，5分钟速算不通关，老师能逼疯家长。
但是刷题考高分，最后升学666，踩着狗屎运进了北大又怎么样？
40%的北大学霸空心病，都是不知道自己考进了名校之后还能干点啥。
我婆婆听了，不大服气。
她教育我说，你带小孩还是要给一些压力，一有压力就出成绩。
像她年纪那么大了学起东西来都超努力，唱歌报两个老师的班。
一个老师上主课，另一个老师给改作业。
她说，我都这么努力，孩子为什么不能更勤奋一些呢？
我只问了她一个问题：
如果你学的不是唱歌是学英语，还会主动找俩老师的课上吗？
婆婆诚实可爱，忙不迭地摇头，那必须不会啊（爱文艺不爱学习）！
所以，自驱力不是培养出来的。
干喜欢的事儿，小孩也会不知疲倦。
有一次我去拜访学校，校长说现在孩子们课业负担很重，每天做作业都烦的不行。
但有个小孩课后选了网球，练习是天天不辍。
有一次晚上都8点了，看见他从球场出来，校长问他累不累。
他深吸一口气，真累。
校长说，累怎么还不放弃？
他说，因为喜欢啊。
所以，当家长最要命的技术，不是逼着小孩出成绩，而是要能换位思考，努力去理解孩子并为他们挡风遮雨（尤其来自学校的压力），营造出“好奇的空间”。
如果小孩极其排斥数学，你或者可以先逼自己学学看？
也不要盲目相信选了私立就得到了空间，选了公立就绝望。
因为空间是爹妈给的，当父母的顶得住，哪里都能找到缝隙，透进光。
最近有个妈妈很苦恼，想从公立牛小转到国际学校，说公立老师太鸡血，不符合自己的教育理念。
我问怎么鸡血了？
天天电话逼自己盯作业和考试。
小孩其实还好，妈妈自己顶不住，焦虑到了极限。
她想到解决的办法就是转学，换一个好学校。
但哪个学校没问题？哪种教育能让所有人满意？
最后治愈她的，只有“自己要想得开”。
对她来说，得想明白对小孩最重要的是什么？
健康的身心，热爱生活，能养活自己。
在这个目标之上，不难选择。
肯定有人问，学习呢？难道就不管了吗？
要管。
家长为小孩选择学校造环境，打下良好的基石。
但还是要相信，小孩爱学习送到哪里都学习，小孩是个普娃，他写作业就是费妈，鸡也鸡不动，不如放自己一马。
05
下一代的挑战不是物质
而来自内心
与其无效鸡娃
不如带孩子向内寻光
我们培养的是属于未来的孩子，所以家长要有一种远见：
看到下一代人面对的挑战，不再是物质的，而是来自内心。
他们要解决的问题是：当世界重构，独自面对未知，是否还能保有赤子之心，找出一条幸福的出路。
有个朋友听完叹气，说我们当年也没有这么难。
我说，时代不同了，父母不再容易当。
我们的爹妈带我们只需满足衣食无忧，现在我们当父母带小孩，需要的是向内寻光，可比饭辙难多了。
看什么书上什么课学什么专家语录都未必好使，最后全凭自己领悟。
会就是会了，不会就真是不会，好像小孩学奥数。
所以鸡不了娃，也别为难自己，大家都是凡人。
如果你也认同，请点亮【赞】+【在看】吧。
