电影《长安三万里》剧照中秋将至。三天时间，或许不够我们去除班味，也来不及归家团圆。
鲁奖作家潘向黎道：初秋是个微妙的季节，从暑热中挣脱出来，怀着喘息刚定的喜悦，却发现西风漫漫，吹来缕缕秋凉，带来了一种苍茫。
但初秋舒爽、怡人，宜阅读。
收下这份长江文艺九月新书书单，
阴晴圆缺都休说，且喜读书好时节！
《听漏》 | 刘醒龙
| 内容简介
茅盾文学奖获奖作家刘醒龙继《蟠虺》后又一部以考古和青铜器为题材的长篇小说。
20世纪60年代出土的青铜重器九鼎七簋，因为缺失一簋而成为考古界的热门课题。“完整的九鼎八簋虽然成了两周时期的文化符号，不完整的九鼎七簋才是两周时期政治文化的集大成者。”如何破解“九鼎七簋”中隐含的先秦文化奥秘，就此成了楚学院同人必须完成的一桩历史使命。围绕这一课题，某省楚学研究院专家学者、民间考古爱好者、听漏工、盗墓贼等各路人马纷纷登场，各显身手，试图揭开这一千古之谜。随着这一谜底的渐渐揭开，往昔一段刻骨铭心的情感和现今几位人物的传奇神秘身世也展现在读者眼前。历史与当下、世情与人心的真实而复杂的面相也一一呈现。
除了有关“鼎簋”的考古知识性叙事，《听漏》中还讲到了有关“矰矢”“青铜方壶”“竹筒葬”“喝早酒”等多种楚地青铜器具或民情风俗的故事。情节紧张，悬疑感强，也在历史谜底的揭开和情感身世的追溯中，展现了对历史和现实的深刻思辨。
《人间道》| 郑骁锋
一套书读懂中华文明史；一部散文体中国史纲；
展现中华文明发展演进的主线脉络。
鲁迅文学奖得主王充闾、夏坚勇、沈念、江子联袂推荐
《人间道·先秦秦汉卷》
| 内容简介
《人间道》是散文家郑骁锋的历史散文集，分为“先秦秦汉卷”“魏晋南北朝卷”“隋唐宋卷”“元明清卷”四卷，此卷为“先秦秦汉卷”。《人间道》是一部文学体的中国史纲要，作者以散文的形式，重新阐述中华民族三千年的金戈铁马、兴亡悲欢。《人间道·先秦秦汉卷》摘取春秋直至东汉末年，具有节点性质的人物或者事件：哲人、英雄、霸主；守成、改革、颠覆；分裂、统一、再分裂……散则独立成章，合则以群像勾勒出三国之前的历史框架；并以东西两个方向的角度，深入解读其中蕴涵的历史规律与文化意义。
《人间道·魏晋南北朝卷》
| 内容简介
《人间道·魏晋南北朝卷》摘取曹丕称帝至隋灭陈朝的三百七十余年间具有节点性质的人物或者事件，梳理出由分崩离析到逐渐统一的曲折过程，进而探寻这段秦汉与隋唐两场华彩大戏之间漫长过场的真正意义。历史在疼痛中重建。
《人间道·隋唐宋卷》
| 内容简介
《人间道·隋唐宋卷》选取了隋唐宋这段历史时期内比较有代表性的历史事件（玄武门之变、牛党之争等）与历史人物（如李白、杜甫、李商隐等），重返历史现场，还原真实的历史细节，剖析人物的内心世界，进而呈现时代的精神风貌。
《青藏的细节》| 龙仁青
| 内容简介
《青藏的细节》是青海知名作家龙仁青的一部散文集，收录了《低翔》《金露梅，银露梅》《小鸟记》《布衣歌者》《丁香花与石榴籽的城市》等散文作品。龙仁青的散文视角独特，具有浓厚的藏地特色，文字真挚、纯净，有较高的可读性。从可可西里、金银滩草原到青海湖，从藏羚羊、小山雀到百灵鸟，从丁香到绿绒蒿，“我”在家乡的草原上行走、观察、体验、生活，以饱含深情的目光，追寻和记录青藏大地上独特的文化传统，以及人与自然和谐共生的生活方式。
《从台别》| 韦敏
| 内容简介
《丛台别》命名出自一同名的著名汉剧折子戏——丛，就是人生；台，指的是舞台；别，是人生与舞台的终极归宿。
这部小说以坐落在汉口前进四路的武汉汉剧院为叙事的空间原点——一个曾经集中体现了武汉这座城市的政治、经济、商业、教育、文化等方方面面辉煌历史的特殊地点，继而以前进四路的变迁为时代背景，以几代汉剧演员及其周围人的沉浮命运为主线来书写武汉这座戏码头的历史沿革。
故事的主人公是三位青年女性，分别为汉剧名角邰玉、著名记者江淼和女大学生程米粒，作品通过叙述她们的成长轨迹和家族故事，再现了武汉半个世纪以来的市井生活百态与其中新旧观念的冲突，全方位表现了武汉社会的时代发展与进步。
《漫游的辩证法：大作家们的旅行书写》| 黎幺
| 内容简介
八〇后青年作家黎幺继长篇小说《山魈考残编》畅销后的首部散文随笔集，解读中外文学史上的经典游记作品，阐释游记阅读滋养下的作家文学生活，解密作家写作背后的文学密码。
一部细腻的读书笔记和文学语录，一份特殊的旅行攻略。
《语文课程之学理》 | 王荣生
| 内容简介
本书是教育家王荣生近年创作的一部探索语文课程教学学理的著作。针对当下新语文课程改革中有关“语文学习任务群”“ 语文课程学习主题”“文类视角”“阅读理解”等热点问题，作者以深厚的学养与严谨的论证展开学理性分析，提出自己的见解。全书分三辑：第一辑解读近年被广泛讨论的语文课程标准文本中的关键词；第二辑阐述教学实践中被高度关注的阅读理解、写作等语文课程知识；第三辑专门论述实用性阅读的类型及技巧，为“语文学习任务群”之一的“实用性阅读与交流”提供必要的课程指导。全书理论与实践结合紧密，结构上自成体系，对当前教学改革与教学实践都有重要的参考价值与指导意义。
《小学语文任务群读写新方案》|林乐珍
| 内容简介
本书是国家语文名师林乐珍继拼音、识字教学研究之后，在小学语文“任务群读写”方面的成果总结。
林老师以统编语文教材为蓝本，全面梳理小学阶段“文学阅读与创意表达”“思辨性阅读与表达”“实用性阅读与交流”学习任务群，从理论梳理和实践案例两个维度，为一线语文教师提供读写一体化的学习任务群教学方案。
本书以新课标提出的要求为参照，以一线教师的实践经验为案例，是一部适合小学语文教师备课、研修的图书。
