作者童其君系中国知名时事评论员
“为了将优质教学资源送到田间地头，我校启动‘一村一名大学生’工程，结合农村学员的特点，打造了“课堂+田间”教学模式，累计为全市培养农村实用人才8000余名。”谈起为乡村振兴厚植人才，江西省宜春开放大学校长金文玲充满信心。（6月13日新华社）
党的十九大提出实施乡村振兴战略，这是加快农村发展、改善农民生活、推动城乡一体化的重大战略，要把发展现代农业作为实施乡村振兴战略的重中之重，把生活富裕作为实施乡村振兴战略的中心任务，扎扎实实把乡村振兴战略实施好。
我们欣慰地看到，江西宜春以“田间+课堂”模式为乡村振兴厚植人才，这也再次道出了一个观点：人才振兴是实现乡村振兴战略的重要环节，是推动地方发展的关键因素。而在当前巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的形势下，加大培养乡村振兴人才、服务乡村振兴，是实现乡村振兴的重要举措，也是务实之举。
江西宜春以“田间+课堂”模式为乡村振兴厚植人才，为打造新时代乡村振兴宜春样板作出积极贡献，这只是万里长征走完了第一步。如果这一步也值得骄傲，那是比较渺小的，更值得骄傲的还在后头。在加大资金、技术、物力向广大村民发家致富倾斜，加快乡村振兴速度，广泛发动全社会各方面力量“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”推进农业农村现代化，为乡村振兴打下基础，齐心协力把宜春农村建设得更像农村，实现乡村振兴，提升广大村民的获得感、幸福感，就会使人们感觉那好像只是一出长剧的一个短小的序幕。
