上周，有一则消息值得人们留意。11月26—27日，云南省十四届人大常委会分组审议了5件地方性法规，其中包括《云南省学校安全条例（修订草案）》。
在社会对校园安全话题倍加关注的当下，这件法规的修订和审议，无疑令众多云南家长非常关心。相关新闻报道中透露，《云南省学校安全条例（修订草案）》进一步明确了政府、民办学校举办者、新闻媒体等单位的职责，规定了安全保障和风险防控、安全事故处理等方面的工作机制和相关要求，细化了学校在安全教育、设施设备管理、安全信息化建设、门卫与交通安全管理、心理健康、食品安全、消防安全、危险品及特殊物品管理、集体活动管理等方面的职责，还特别提到了校园防踩踏管理、防欺凌与暴力伤害、防控性侵害与性骚扰等。
近年来，与校园安全有关的新闻频频成为热点，不仅单一事件关注度高，话题还经常从校园向外延伸扩展，特别是一些涉及人数较多、影响较大、性质较为恶劣的事件，经由互联网迅速传播后，容易引起社会广泛讨论，令不少家长担忧。面对新的挑战，要有新的应对措施。为了让学生在良好的环境中接受教育、健康成长，各级党委、政府做了大量工作。此次云南修订学校安全条例，就是从地方立法层面所作的努力。
查询公开消息可知，自2023年起，云南省教育、司法等部门就在为修订学校安全条例做准备，向社会公开征求意见，并及时反馈征集结果。条例审议期间，云南省人大还在官网上公布了部分审议发言情况。有人提到，条例未涉及教职员工的安全保障问题，建议增加相应条款；有人提出，学校心理健康教育很重要，建议增加心理健康教育条款；有人建议，“增加对特殊教育学校的管理内容，因为这些学校的学生是弱势群体，需进一步加强校园管理和安全保卫等”；还有人提到，“建议增加加强校园内交通安全管理的内容，特别是对校园面积大的学校”……可以看出，从立法机关到社会公众，大家对校园安全都极为重视，针对新情况、新问题，都在想方设法查缺补漏，力争为学生和教师创造一个更安全、更健康的工作和学习环境，让家长放心，让社会安心。
云南修订校园安全条例传递出两个信号：一是深化立法领域改革，补上制度漏洞，让校园管理工作有章可循，依法行事；二是深化教育综合改革，以高质量的校园管理方式保障学生身心健康，促进学生全面发展。这两点，体现了党的二十届三中全会提出的“法治是中国式现代化的重要保障，要全面推进国家各方面工作法治化”和“加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革”，及时回应群众关切和呼声，值得充分肯定。
有法律、法规作为坚强后盾，有政府、学校、家长的合力，以及共同维护和谐美丽校园的社会共识，我们完全有理由相信，校园安全工作可以做得更好。
陈唯一
