专访伯恩茅斯艺术大学：艺术教育培养试错的勇气ChatGPT代替不了_

原创来源：中国教育在线国际教育频道

2023年4月16日，中国教育在线国际教育频道主编赵刚应邀来到英国伯恩茅斯艺术大学（Arts University Bournemouth，简称AUB）中国办公室，专访该校艺术与传媒学院院长Tim Metcalf，聚焦这座专业化极强的英国艺术院校的办学思想和发展理念。

01 专注于艺术设计领域的专业高等学府

根据Tim Metcalf的介绍，伯恩茅斯艺术大学是以专业化为主导的英国艺术院校，在现有的三个学院（艺术与传媒学院、伯恩茅斯电影学院、设计与建筑学院）基础上，2024年还将增设媒体艺术与创意产业管理学院，深耕的学科门类几乎覆盖了艺术设计的各个领域。

在英国官方组织的2017年度英国大学教学质量排名评选（Teaching Excellence Framework，简称TEF）中，伯恩茅斯艺术大学得到金奖级别（Gold），力压诸多罗素集团名校，受到业界瞩目。

从这里走出的著名校友编剧西蒙·比尤弗伊（Simon Beaufoy，主要作品《贫民窟的百万富翁》获得2009年奥斯卡最佳改编剧本奖）、导演埃德加·赖特（Edgar Wright）、摄影师沃尔夫冈·提尔曼斯（Wolfgang Tillmans）等享有国际盛誉，也成为这所英国艺术院校走向世界的里程碑。

02 艺术教育考验你试错的勇气，ChatGPT代替不了

“伯恩茅斯艺术大学禁止学生使用ChatGPT吗？在抄袭变得零成本的时代，艺术教育的意义到底是什么？”中国教育在线国际教育频道主编赵刚向Tim Metcalf院长提出了一个尖锐的现实问题。

“伯恩茅斯艺术大学并没有禁止学生使用ChatGPT，没必要，我就很喜欢ChatGPT。”Tim谈笑风生，他拥抱新技术的姿态中并没有太多忧虑。

当然，Tim也承认，确实有大学本科阶段的学生，前两年成绩平平，甚至刚过及格线，用了ChatGPT，本科最后一年（大部分情况下，英格兰地区本科是三年学制）竟然得到了A+。

“ChatGPT作为新技术、新工具，是不可阻挡的，就像计算器曾被禁止在数学考试中使用，后来不也放开了吗？顺应时代的发展，应用新的思想，才是本质的问题。”这位艺术与传媒学院院长触及了艺术教育的核心。

“艺术教育是后天教育（nurture），激发人的天赋，培养人集中精力于自己设定的方向，培养学生独立的思想和见解，更重要的是，培养你试错的勇气。这些是ChatGPT做不到的。”

什么是艺术的“试错”？Tim认为是不断尝试，推翻过往的思想，顺应新的思想。他提到文艺复兴时期，油画已经是高技术的艺术形式了。而照相机发明了，从技术的角度说，人们认为油画“死”了。其实，这种艺术形式一直能存活到今天，这是试错、顺应的结果。

“有的学生成为艺术领域的大师，有的成为艺术产业的从业者，有的创业开办自己的工作室，各有各的方向。伯恩茅斯艺术大学并不是为某一个小众的高端群体服务，而是为热爱艺术、应用艺术思维的更广泛的人群启蒙。艺术教育不是造星工厂，而是思辨意识的训练场。”

03 瞄准1000亿英镑产业的人才培养战略

“除了思维训练，我们在艺术设计领域的教育，要面向英国超大规模的创意产业。”Tim引述英国政府数字化、文化、传媒与体育部（UK Department for Digital, Culture, Media and Sport）的数据，英国创意产业年营收达到1150亿英镑（折合9775亿元人民币），从业人员超过200万，对英国经济举足轻重。

伯恩茅斯艺术大学设立的新学院——媒体艺术与创意产业管理学院的初衷是更好地提升学生的就业力（employability），更多培养学生将艺术与产业发展结合在一起，其中，策展与体验设计专业（Curation Exhibition and Experience Design）、创意产业活动管理专业（Events Management for the Creative Industries）等正是瞄准产业发展方向的新探索。

与此同时，AUB充分挖掘校友资源，组织教师、学生与校友之间的互动工作室。还创立“业界大咖分享会计划”（Industry Patron Scheme)，邀请专家、从业者启发学生从不同维度理解艺术设计在产业中的应用。