（人民日报健康客户端记者 王宁）“基于儿童心理学原理，我们将游戏化概念融入护理工作中，将各种治疗和护理环节设计成有趣的闯关游戏，用故事的场景、游戏的形式让患儿主动参与疾病治疗过程。”4月27日，武汉协和医院金银湖院区D5儿科病房护士长昌晓告诉人民日报健康客户端记者，这不仅缓解了患儿的恐惧、焦虑和无聊感，还增强了他们对疾病的认知，提高了治疗和护理的依从性。
4月起，武汉协和医院金银湖院区D5儿科病房掀起了一股“游戏化护理模式”风，儿科护理团队编撰的《住院儿童游戏册》以游戏伴随护理治疗得到众多家长肯定。
D5儿科病房护士给患者带来《住院儿童游戏册》。受访者供图“护士阿姨，我今天做腰椎穿刺没有哭呀，你记得在《住院儿童游戏册》上给我盖章呀！”4月24日，在武汉协和医院金银湖院区D5儿科，5岁的白血病小患者洋洋（化名）见到病房护士激动地告诉她。护士随即在《我是木头人》那一栏为这位勇敢的小患者盖上了“赞”。
“大概是1月份的时候，护理部副主任孙丽与我们沟通护理工作中的创新点，希望做一个游戏册将游戏引入日常护理中。”昌晓表示，经跟主任多次探讨，我们将目标人群锁定在了肿瘤患儿中。基于儿童心理学原理，我们团队翻阅大量文献和参考一些游戏动画术语，经孙丽主任和科室审核，最终在2月底敲定了《住院儿童游戏册》。
昌晓介绍，《住院儿童游戏册》以一个黑白天使的故事开篇，向患儿传达了积极心理和消极心理的不同影响。共设有重返地球、我是木头人等12项闯关游戏，让患儿在参与游戏的过程中感受到乐趣和成就感。同时，游戏册中也设有让患儿认知和表达自己感受的区域，以及绘画手工作品创作和展示的区域，运用行为认知疗法、激励理论等心理学原理帮助患儿树立健康心态，勇敢面对疾病。
“3月份的时候，我们就先制作了100本。会给确诊的儿童肿瘤患者发放小册子，依据一些项目游戏进行盖章。”昌晓介绍，最开始的时候护士团队害怕家属和小患者难配合，也难以长期坚持，没想到最初试点选定的两位小患者都坚持得很好。4月开始院内全面铺开。
患者洋洋在《住院儿童游戏册》。受访者供图洋洋的妈妈反馈：“以前我们来住院的时候，孩子非常抗拒。自从院区开始推行这个像绘本似的《住院儿童游戏册》，现在孩子变得自信快乐、眼睛都亮了，我们做家长的心情也被感染得积极了许多。”
“家长最多的反馈就是这可以减少孩子住院期间玩手机的时间，也让他们通过手册对孩子进行正向积极的疾病引导。此外可以通过玩游戏、画画等转移注意力，舒缓疾病治疗带来的疼痛和焦虑。”昌晓告诉记者，同时也提高了小患者的治疗配合度和治疗效果，增强了住院体验感和住院满意度。
