浙江省内15所省重点大学，是继985、211高校后，浙江考生优先选择的高校。这些高校哪些学科是其优势学科，往年录取分数要多少分数和位次？第三批5所高校中国计量大学、浙江农林大学、温州大学、浙江中医药大学、浙江海洋大学的信息汇总，分享给学生和家长。
十一、中国计量大学(浙江省重点建设高校)
1、院校层次
浙江省重点建设高校
2、学校简况：
学校前身是1978年由国家计量总局创建的杭州计量学校，1985年经教育部批准升格为中国计量学院，2016年更名为中国计量大学，2019年成为浙江省与国家市场监管总局共建大学和浙江省重点建设大学。现有全日制在校普通本科生1.8万余人、研究生5100余人。
学科分布：中国计量大学是一所以计量、标准、质量、市场监管和检验检疫为办学特色的高等院校。
本硕博情况：博士学位授权一级学科点2个、硕士学位授权一级学科点15个、硕士专业学位授权点11个。2021年，经国务院学位委员会审核，学校成功获批博士学位授予单位。2023年获批仪器科学与技术、光学工程2个博士后流动站。
3、优势学科
教育部学科评估水平：B：仪器科学与工程；B-：光学工程、控制科学与工程；C+：管理科学与工程；C：生物学、材料科学与工程；C-：电子科学与技术；
浙江省“十三五”一流学科建设项目A类：仪器科学与技术、控制科学与工程、管理科学与工程：
浙江省“十三五”一流学科建设项目B类：数学、生物学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、信息与通信工程、安全科学与工程；
浙江省“重中之重”学科：仪器科学与技术；
浙江省“十二五”重点学科建设项目：检测技术与自动化装置、光学工程、材料物理与化学、安全科学与工程、应用数学、生物化学与分子生物学、食品科学。
4、优势专业
国家级特色专业：自动化、测控技术与仪器、光电信息科学与工程：
教育部“专业综合改革试点”专业：自动化、光电信息科学与工程；
教育部卓越工程师培养计划项目：自动化、机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、电子科学与技术；
2019年度国家级一流本科专业建设点：机械设计制造及其自动化、自动化、测控技术与仪器、光电信息科学与工程、材料科学与工程、质量管理工程；
2019年度省级一流本科专业建设点：电气工程及其自动化、能源与动力工程、电子信息工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、安全工程、工商管理、国际经济与贸易、声学、数学与应用数学、食品质量与安全、生物工程、知识产权、工业设计、标准化工程；
2020年度国家级一流本科专业建设点：电气工程及其自动化、电子科学与技术、知识产权；2020年度省级一流本科专业建设点：机械电子工程、信息管理与信息系统、汉语言文学、视觉传达设计；
2021年度国家级一流本科专业建设点：能源与动力工程、安全工程、工商管理、国际经济与贸易、数学与应用数学、生物工程、食品质量与安全、工业设计、标准化工程；
2021年度省级一流本科专业建设点：通信工程、财务管理、应用物理学、法学、汉语国际教育；浙江省高校“十三五”特色专业建设项目：机械设计制造及其自动化、电子科学与技术、食品质量与安全、知识产权、标准化工程、质量管理工程、声学；
浙江省“十二五”普通本科高校新兴特色专业建设项目：标准化工程、功能材料、机械设计制造及其自动化、电子科学与技术、电子信息工程、国际经济与贸易、知识产权、安全工程、能源与动力工程；
浙江省高校“十三五”优势专业建设项目：工商管理、测控技术与仪器、自动化、材料科学与工程、电子信息工程、光电信息科学与工程；
浙江省高校“十二五”优势专业建设项目：产品质量工程、自动化、光信息科学与技术、测控技术与仪器；
浙江省本科高校重点专业：测控技术与仪器、光信息科学与技术、自动化、电子信息工程、工商管理、生物工程、材料科学与工程。
5、往年录取情况：
十二、浙江农林大学(浙江省重点建设高校)
1、院校层次：
浙江省重点建设高校，浙江省人民政府与国家林业和草原局共建高校
2、学校简况：
学校创建于1958年，时称天目林学院，1966年改名为浙江林学院，2010年更名为浙江农林大学。现有全日制本科生18315人，研究生5049人，留学生998人。
学科分布：学校以农林、生物、环境学科为特色，涵盖9大学科门类。
本硕博情况：设有63个本科专业。拥有林学、林业工程、作物学、农业资源与环境、农林经济管理5个一级学科博士后科研流动站；一级学科博士学位授权点6个；一级学科硕士学位授权点18个，专业学位硕士授权类别15个。
3、优势学科
教育部学科评估水平：B+：林学；B：风景园林；C+：生态学、林业工程、农业资源与环境；C：生物学；C-：农林经济管理；
国家林业局重点学科：林学、农业资源与环境；
国家林业局重点培育学科：植物学、环境与资源保护法学、林业经济管理
浙江省“十三五”一流学科建设项目A类：林学、林业工程、生态学；
浙江省“十三五”一流学科建设项目B类：园艺学、畜牧学、作物学、农业资源与环境、风景园林学、农林经济管理、计算机科学与技术；
浙江省“重中之重”学科：森林培育、森林保护学、林木遗传育种、森林经理学、园林植物与观赏园艺、林业工程；
浙江省“十二五”重点学科建设项目：园艺学、动物营养与饲料科学、生态学、土壤学、风景园林学、林业经济管理、环境与资源保护法学、计算机应用技术。
4、优势专业
国家级特色专业：园艺、木材科学与工程、林学；
教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：园艺、食品科学与工程、植物保护；教育部“专业综合改革试点”专业：林学；
2019年度国家级一流本科专业建设点：园艺、林学、农业资源与环境、木材科学与工程、风景园林、计算机科学与技术；
2019年度省级一流本科专业建设点：农林经济管理、生物技术、园林、农学、机械设计制造及其自动化、动物医学、法学、地理信息科学、中药学、会计学、应用化学、电子信息工程；
2020年度国家级一流本科专业建设点：农学、生态学(生态工程技术)、园林、农林经济管理、动物医学；
2020年度省级一流本科专业建设点：食品科学与工程、环境科学与工程、工商管理、广告学、数字媒体艺术；
2021年度国家级一流本科专业建设点：应用化学、生物技术、植物保护；
2021年度省级一流本科专业建设点：国际经济与贸易、物联网工程、测绘工程、生物制药；浙江省高校“十三五”特色专业建设项目：农学、计算机科学与技术、生物技术、风景园林；浙江省“十二五”普通本科高校新兴特色专业建设项目：机械设计制造及其自动化、森林保护、动物科学、计算机科学与技术、中药学、法学：
浙江省高校“十三五”优势专业建设项目：农林经济管理、木材科学与工程、林学、农业资源与环境、园艺；
浙江省高校“十二五”优势专业建设项目：木材科学与工程、林学、园林、园艺、生物技术；浙江省本科高校重点专业：林学、木材科学与工程、园林、会计学、食品科学与工程、机械设计制造及其自动化、广告学；
浙江省四年制高等职业教育人才培养试点专业：食品质量与安全(农产品加工与质量检测技术)(四年制高职本科)。
5、往年录取情况：
十三、温州大学(浙江省重点建设高校)
1、院校层次
浙江省重点建设高校
2、学校简况：
学校由温州师范学院和原温州大学于2004年合并组建而成，历经“两校合并、七校融合”的沿革变迁，办学历史可追溯至1933年创办的省立温州师范学校。现有全日制在校生2.4万余人。
学科分布：学科涵盖文学、理学、工学、法学、教育学、经济学、历史学、医学、管理学、艺术学、交叉学科11个门类。
本硕博情况：学校有54个本科专业，现拥有一级学科博士学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点18个，硕士专业学位授权点20个。
3、优势学科
教育部学科评估水平：B-：马克思主义理论；C+：教育学、数学、化学、计算机科学与技术；C：中国语言文学；
浙江省“十三五”一流学科建设项目A类：中国语言文学、化学；
浙江省“十三五”一流学科建设项目B类：电气工程、法学、马克思主义理论、应用经济学、机械工程、生态学、土木工程；
浙江省“重中之重”学科：化学；
浙江省“十二五”重点学科建设项目：马克思主义中国化研究、民俗学、应用经济学、文艺学、数学与应用数学、凝聚态物理、生态学、电气工程、防灾减灾工程及防护工程。
4、优势专业
国家级特色专业：物理学(师范)、化学(师范);
教育部“专业综合改革试点”专业：网络工程；
教育部卓越工程师培养计划项目：电气工程及其自动化、化学工程与工艺、服装设计与工程、机械工程、网络工程；
2019年度国家级一流本科专业建设点：小学教育、汉语言文学、化学、生物科学、机械工程、电气工程及其自动化、网络工程、工业工程；
2019年度省级一流本科专业建设点：国际经济与贸易、法学、思想政治教育、教育技术学、学前教育、数学与应用数学、物理学、材料科学与工程、数据科学与大数据技术、土木工程、服装设计与工程、服装与服饰设计；
2020年国家级一流本科专业建设点：金融工程、国际经济与贸易、思想政治教育、数学与应用数学、材料科学与工程、土木工程、服装与服饰设计；
2021年度国家级一流本科专业建设点：法学、学前教育、教育技术学、体育教育、物理学、应用心理学、音乐学；
2021年度省级一流本科专业建设点：历史学、应用化学、应用统计学、工商管理；
浙江省高校“十三五”特色专业建设项目：土木工程、工业工程、电气工程及其自动化、材料科学与工程、法学、服装与服饰设计、学前教育、数学与应用数学
浙江省“十二五”普通本科高校新兴特色专业建设项目：国际经济与贸易、法学、教育技术学、服装设计与工程、机械工程、广告学、生物科学、工业工程、土木工程；
浙江省高校“十三五”优势专业建设项目：小学教育、网络工程、机械工程、化学、生物科学；
浙江省高校“十二五”优势专业建设项目：化学、物理学、网络工程；
浙江省本科高校重点专业：汉语言文学、数学与应用数学、体育教育、化学、机械工程及自动化、教育技术学、电子信息科学与技术、土木工程。
5、往年录取情况：
十四、浙江中医药大学(浙江省重点建设高校)
1、院校层次
浙江省重点建设高校，浙江省人民政府、国家中医药管理局、教育部共建高校
2、学校简况：
学校始创于1953年6月，时名为浙江省中医进修学校；1959年6月成立浙江中医学院，校址位于杭州市庆春街原浙江大学旧址；1998年获得博士学位授予权；2000年3月整体迁至杭州市滨江高教园区办学；2006年2月更名为浙江中医药大学；2015年9月富春校区(滨江学院迁建工程)投入使用，开启两校区办学模式。现有全日制在校生23000余人，其中硕博士研究生5200余人、学历留学生1000余人。
学科分布：开设本科专业34个。
本硕博情况：有中医学、中药学、中西医结合3个一级学科博士学位授权点，中医学、中药学、中西医结合、临床医学、护理学、药学、基础医学、马克思主义理论、公共卫生与预防医学9个一级学科硕士学位授权点以及10个硕士专业学位点；建有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站。
3、优势学科
教育部学科评估水平：B：中医学、中药学；B-：中西医结合；C+：药学、护理学；C-：临床医学；国家重点学科：中医临床基础(教育部);
浙江省重点建设高校重点建设优势特色学科：中医学、中药学；
浙江省“十三五”一流学科建设项目A类：中医学、中药学、中西医结合；
浙江省“十三五”一流学科建设项目B类：护理学、药学、临床医学、生物学、公共卫生与预防医学、医学技术；
浙江省“十二五”“重中之重”学科：中医学、中药学、中西医结合；
浙江省“十二五”重点学科建设项目：动物学、精神病与精神卫生学、影像医学与核医学、妇产科学、口腔基础医学、微生物和生化药物、护理学。
4、优势专业
国家级特色专业：中医学、针灸推拿学、中药学、护理学、听力与言语康复学；
2019年度国家级一流本科专业建设点：中医学、中药学、护理学、听力与言语康复学；
2019年度省级一流本科专业建设点：针灸推拿学、临床医学、生物科学、口腔医学、公共事业管理、医学信息工程、药学、医学检验技术、中草药栽培与鉴定、助产学、康复治疗学、卫生检验与检疫、健康服务与管理、预防医学、医学实验技术、医学影像学；
2020年度国家级一流本科专业建设点：临床医学、针灸推拿学、药学、公共事业管理；
2020年度省级一流本科专业建设点：儿科学、食品卫生与营养学、中医骨伤科学、医学影像技术；
2021年度国家级一流本科专业建设点：中医骨伤科学、预防医学、健康服务与管理；
2021年度省级一流本科专业建设点：中西医临床医学、中医康复学、数据科学与大数据技术、药物制剂；
浙江省高校“十三五”特色专业建设项目：药学、听力与言语康复学、康复治疗学、医学检验技术、公共事业管理、生物科学、口腔医学；
浙江省“十二五”普通本科高校新兴特色专业建设项目：公共事业管理、制药工程、临床医学、针灸推拿学、医学检验技术、口腔医学、生物科学、药学；
浙江省高校“十三五”优势专业建设项目：中医学、临床医学、针灸推拿学、中药学、护理学；浙江省高校“十二五”优势专业建设项目：生物工程、中医学、中药学、针灸推拿学、听力学、护理学：
浙江省本科高校重点专业：中医学、中药学、针灸推拿学、药物制剂、生物科学、听力学。
5、往年录取情况：
十五、浙江海洋大学(浙江省重点建设高校)
1、院校层次
浙江省重点建设高校，自然资源部与浙江省人民政府共建高校
2、学校简况
学校创建于1958年，始名舟山水产学院，1975年更名为浙江水产学院，1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院，2000年之后舟山卫生学校、浙江水产学校、浙江省海洋水产研究所、舟山石油化工学校和舟山商业学校等学校(单位)相继并(进)入，2016年更为浙江海洋大学。现拥有各类全日制在校学生17356人。
学科分布：设有理学、农学、工学、管理学、经济学、文学、历史学、教育学等学科门类。
本硕博情况：设置46个本科专业；拥有海洋科学、水产、船舶与海洋工程、石油与天然气工程、食品科学与工程、农林经济管理、机械工程、数学、水利工程9个一级学科硕士点，交通运输、农业、教育、旅游管理、药学、资源与环境、土木水利、生物与医药8个专业硕士学位点，并具有同等学力硕士学位授予权。
3、优势学科
浙江省“十三五”一流学科建设项目A类：海洋科学、水产；
浙江省“十三五”一流学科建设项目B类：船舶与海洋工程、食品科学与工程、交通运输工程、中国史、数学、石油与天然气工程、机械工程；
浙江省“重中之重”学科：海洋科学。
4、优势专业
国家级特色专业：海洋渔业科学与技术、船舶与海洋工程；
2019年度国家级一流本科专业建设点：海洋科学、船舶与海洋工程：
2019年度省级一流本科专业建设点：海洋渔业科学与技术、海洋资源与环境、药学、食品科学与工程、机械设计制造及其自动化、轮机工程、油气储运工程、行政管理、数学与应用数学(师范)、汉语言文学(师范);
2020年度国家级一流本科专业建设点：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、海洋渔业科学与技术；
2020年度省级一流本科专业建设点：生物科学、英语；
2021年度国家级一流本科专业建设点：行政管理；
2021年度省级一流本科专业建设点：物理学、土木工程、航海技术、环境科学与工程、旅游管理：
浙江省本科高校“十三五”特色专业建设项目：海洋资源与环境、药学、轮机工程、食品科学与工程、油气储运工程；
浙江省“十二五”普通本科高校新兴特色专业建设项目：港口航道与海岸工程、海洋科学、油气储运工程、海洋资源与环境、船舶电子电气工程、药学；
浙江省高校“十三五”优势专业建设项目：船舶与海洋工程、海洋渔业科学与技术、海洋技术：浙江省高校“十二五”优势专业建设项目：船舶与海洋工程、海洋渔业科学与技术、海洋技术、食品科学与工程；
浙江省本科高校重点专业：海洋技术、船舶与海洋工程、数学与应用数学、行政管理、机械设计制造及其自动化。
5、往年录取情况：
