《牛津话科学 侃侃闪闪的科学大冒险》新书分享会日前在北京国家会议中心举行。
“牛津话科学”系列引入90个小学科学重要主题，采用故事形式呈现，并按儿童认知发展和学习水平进行科学分级，从故事情节到插画设计均遵循儿童认知发展特点，注重趣味性和实践性。比如《小心，烫！》中，侃侃闪闪一起烧烤时候，侃侃被铁扦烫到，而闪闪拿着竹扦却没有感觉烫，经过实验，他们知道了热传导的知识点。荣信文化副总经理兼乐乐趣总编辑孙肇表示，希望通过阅读这套书，带动孩子综合素养的提升。
分享会上，针对幼儿科学学习中的痛点，牛津大学出版社中国区首席内容官孙赫男提出了来自牛津的智慧解决方案——寓教于乐，在故事中学科学。“牛津大学出版社积极倡导‘阅致远’的理念，即通过阅读，激发和保护孩子们的好奇心、想象力、判断力和专注力，阅以致远，助力他们自信面对未来的发展和挑战。”
北京师范大学教育学部副教授张进宝认为，AI时代，世界开始对未来人才提出了全新的要求。孩子不仅需要学习大量的科学知识，更重要的是学会用“科学的思维”和“科学的态度”理解这个世界，养成主动探索的习惯和解决问题的能力。同时，他提醒家长们，要在孩子提出疑问的时候，给孩子适当的引导和启发，和孩子一起学习研究。在家庭教育中，要尽量创造条件，让孩子实际参加探究活动，体验发现的乐趣。
对低龄孩子来说，用绘本讲科普有着天然的优势。中国美协漫画艺术委员会秘书长王立军认为，神兽形象非常可爱，有整幅的大场景，还有分镜的漫画式的表达。文字不好描述的知识通过简单的图示体现出来的，这对孩子来说非常友好。
来源：北京日报客户端
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