湖北建院建校45周年：看藏龙骨气，远道云墙换河山！_

癸卯初冬，经湖北三峡，过武汉光谷，到藏龙岛上、汤逊湖畔，恰逢湖北建院建校45周年暨产教融合高质量发展大会，巨匠高朋交汇育才思量、学术技艺，共襄桃李教坛之盛，遂作《扬州慢》，以为前记。词云：

开府教读，班门修造，筑基大国城垣。看藏龙骨气，翻汤逊波澜。算四十、添而五载，春秋砥砺，巨匠传延。起砖梁，远道云墙，惊换河山。

至臻产教，作双肩、重器金冠。赖尚德修能，域中海外，廿万良贤。妙应青年钟爱，齐勾勒、参差人烟。乘洪涛时代，潮头挥竞如先。

1978年，伴随改革开放号角，湖北建院应运而生。45年栉风沐雨、砥砺奋进，一路跨越，从几间低矮平房到1500余亩新、老校区，从国家重点中专单一教学到产教融合、校企合作高职办学，从3个专业80余名学生发展到今天45个专业14000名在校生，新生报到率、初次就业率连续三年高于98%，居全省131所高校第5，成为家长认可、社会称赞的好学校。7万余名学子扎根海内外建设战场，创造了一个有一个奇迹，喷发出“湖北建造”从中国走向世界的又一股力量。

正如省住建厅党组书记、厅长刘丰雷所说：看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。45年行稳致远的卓越追求中，每一位湖北建院人的名字都值得被铭记，每一点努力都值得被尊重，社会各界每一份支持都值得被感恩。

全国10000多所职业院校中，湖北建院是“1/10000”的分子，这个分子“1”开启了“双高建设”新征程，孕育出“全国党建工作样板支部”，“国家技术实训基地”引领全国开设土建专业的高职院校建设建筑实训基地，入列“国家现代学徒制试点单位”，成为第一批省级“现场工程师学院”，拿下400余项国家、省级教学成果，2000余人次国家、省级竞赛奖项。

湖北是中国建筑业的重省高地。湖北建院在校生达到14000人，占全国职业院校在校生3000多万人的“1/3000”，相比湖北建院占全国职业院校“1/10000”的比例，它蕴含的人才红利更大，向海内外的广阔天地，撒作满天星，奋战城市，寓目县城，放眼乡村，输送源源不断的“人才活水”，万千学子磨砺成为大国工匠、能工巧匠。

刘丰雷说，在中国号巨轮航行的海图中，湖北建院站在了新的起点，要更加主动求变应变，找到新坐标，锚定新航标，中流击水、奋楫者进，在全国率先蹚出一条专业部门办好职业教育的新路径。此中，得到3点启示。

明天的社会，不是

今天社会简单的延长线。

启示1

拥抱时代之变、需求之变。预见未来社会需要什么样的大学、什么样的人才，为全新未来做足准备。把学生培养成善于运用运营思维、商业逻辑、市场化手法和“策投规建营”闭环一体化的全能选手。引导学生把更多美术元素、艺术元素应用到城乡规划建设中，让艺术活化传统、提升品位、回归生活，把美术成果更好服务于人民群众高品质生活需求。教育学生从内心深处树牢“人民城市”理念，打造“懂城市、有技术、有艺术、有情怀”的住建队伍。

让学生知道，未来社会发展需求在哪里？

变革走向在什么地方？

启示2

深度开门办学、开放办学。紧密对接行业主管部门、顶级院校、建筑企业、设计院所，紧跟时代步伐，把最前沿的知识、最创新的理念、最先进的技术，纳入课程，教给学生。坚持把论文写在大地上，把课堂办在工地上，打造专业链和产业链紧密对接的“金专业”、课程设置与产业发展紧密结合的高质量“金课”、“双师型”教师的“金师”团队，校企合编好学管用的“金教材”，把实习基地、实践基地、实训基地打造成“金地”，走好产教融合高质量发展之路。

教育的本质不仅在于教书、传授

知识，更在育人。

启示3

勇担铸魂使命、育人使命。坚持铸魂育人，造就更多担当民族复兴大任的时代新人。要打磨学生匠心，引导学生涵养工匠精神，不断提升审美眼光、艺术水准、美学素养，追求“成于至臻、止于至善”，精雕细琢城市公共艺术品。要激发学生好奇心，引导学生始终在心底留白一个角落，永远求知若渴，永远虚心若愚，对建筑和城市的未来，始终充满独特想法和创新思维，创新创造多姿多彩的品质生活空间。