【#大模型还能火多久#？#专家称公司停训大模型不是技术问题#】#2024科技风云榜#年度盛典在京举行，今年活动主题为“新质科技 · 智向未来”。猎豹移动副总裁童宁在活动中分享了关于“大模型还能火多久”的见解，他认为大模型的火热其实才刚刚开始，而很多公司停止训练大模型并不是技术问题，而是商业问题。童宁说：“我从过去一年做整个产品与业务观点来看，我觉得这个问题是刚开始，还不是火多久，才刚开始。可能很多朋友不一定是搞技术的，我用一点比喻谈谈我的感受。大模型阶段很像是你的孩子上学，上完高中了，高中毕业了，刚出来啥也不会，或者你会的东西不多。但是基本你可以自我学习了，你有学习能力了。这时候有的公司会选择算了，让他念医科吧，我们就有行业大模型了。有的偏医科有的偏金融，有的偏科学研究，比如美国有做制药和DNA分析的，就像一个人开始念大学然后念研究生。” 童宁分享：“大家觉得为什么突然有些公司决定不训了？可能就是有两个原因。第一个就是产能过剩了，就是学校太多了，孩子少了，造出来的学生高中都差不多。有的学校生源不足就得想想别的事，生源足的学校就认真的把高中办好。所以这是商业问题不完全是技术问题。再往下走，这个孩子走向社会了就得产生价值。这时候应用就重要了。他就是拿学历到工厂上个班也行，但是工厂上班是不是有师傅要教他，企业要培训，海底捞端盘子还得一步步教你呢。这是怎么实现的？我们在实践中发现大家讲模型讲应用讲的很嗨，真正给客户干活累的要死，就是真正到企业以后企业真正私有数据大模型无法理解，不能把握，这是要进行数据化治理的过程。这里有些用到技术或者微训练甚至现在流行的大模型跟业务结合以后搞出增流模型，这些太技术了，意思就是说，你到企业好好上班，你还得了解企业基本情况才能干这个活。”“所以从我的角度来讲，如果今天大模型重新开始大规模从头去做一定是教学方法上出现了新的迹象，以后不叫高中了，以后可能叫什么什么中，让我们18岁孩子的智能相当于博士的智能。那你就需要最核心技术上有突破，大家一起能跟得上。在没有大模型出没之前我们那些训练就不做吗？都有人在做就是没突破。突破了，大家看到了。没有大模型之前，刚才说的那几种训练都有人干的，它只是没有突破，所以没有引起大家的重视。我们期待科学上有更大的进步，这样可能会掀起一轮新的所谓跨时代的台阶的重新训练。现在有些训练都是集中在优化上或者追赶现有的已经突破的东西。”
