“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”4月3日下午，在“美育芳草”国家大剧院青少年艺术节开幕式演出中，台上台下一起和着节拍大合唱，用一首《歌声与微笑》为此次活动划上句号。
记者了解到，“美育芳草”国家大剧院青少年艺术节是北京市教委与国家大剧院共同主办的青少年美育品牌。自2008年起，艺术节已成功举办14届。开幕式演出中，来自北京市各区的中、小学生代表近700人登上国家大剧院的舞台展示风采，累计共有1800名师生、家长观看了演出。
交响乐、舞蹈、京剧、合唱等，多种形式展示学生风采
或雄伟庄严，或轻快灵动，北京一零一中学金帆交响乐团带来的《红旗颂》和普罗科菲耶夫《D 大调第一交响曲“古典”》第一乐章，一开场即吸引了众人目光。
北京一零一中学金帆交响乐团带来了开场表演。新京报记者 李木易 摄随后，舞蹈、原创校园京剧、马头琴合奏、合唱，轮番上演，为观众带来了一场精彩绝伦的演出。
当天，学生们带来了舞蹈表演。新京报记者 李木易 摄通州区中山街小学、房山区良乡第四小学参演大合唱，密云区檀营满族蒙古族乡中心小学表演马头琴节目《鸿雁》，记者注意到，在整场演出中有不少远郊区的学生参演，部分学生是第一次在国家大剧院演出。
“比较紧张又很激动。”通州区中山街小学六年级学生杨舒淇用两个词形容了自己的心情。她是合唱团的一员，参与了《让我们荡起双桨》和《歌声与微笑》两首歌曲合唱，“了解了国家大剧院的壮观与雄伟，也看到了其他学校金帆乐团的厉害之处，他们唱得确实很好，我下次也要将这些方法运用到排练之中，希望我们学校的合唱团越来越好。”
带队教师、密云区檀营满族蒙古族乡中心小学校外活动相关负责人孙雪廷告诉记者，此次共有16名学生参与了马头琴表演。马头琴是蒙古族最具代表性的乐器，作为一所满蒙民族校，该校自2010年起确定马头琴为学校传承的民族经典项目，学校专门从内蒙古师范大学自主引进了专业的马头琴教师。
“孩子们都是第一次以表演者的身份登上国家大剧院的舞台，我觉得活动对孩子们也是很好的激励。尤其是他们看到同台演出学生的状态，感受到国家大剧院的演出氛围，孩子们的行为习惯、表演欲望都得到了提升。”孙雪廷认为，这种历练十分有必要，无论是对学生的马头琴表演还是学习，都有促进作用。
未来将有更多艺术家走进学校，与学生面对面
“大家身后的车就是舞台上的铛铛车，它中间为什么有个缝儿？”“草船借箭的故事大家都知道吧，谁能告诉我这些箭都是怎么来的呢？有三只箭的方向不一样，谁能找到是哪三只？”
在国家大剧院东展览厅，讲解员为学生们认真讲解了原创剧目主题展览和剧目生产过程，讲解同时也不时提问，引导学生回顾生活学习中的所知所得。铛铛车、石头、衣服……不同剧目中使用的道具也吸引了众多学生的注意。
开幕式演出前，学生们在国家大剧院展厅参观。新京报记者 李木易 摄在演出开始前，国家大剧院专门为来自远郊区的450余名学生观众安排了4场丰富多彩的普及活动，包括参观国家大剧院东西展厅的非遗和原创剧目主题展览；探秘大剧院的各个空间和剧场，打卡“美育芳草”音乐橱窗拍照留念。同时，国家大剧院还特别邀请到了著名舞蹈家刘岩、小提琴演奏家陈曦，他们化身老师为同学们带来别具特色的“大剧院艺术课”。
顺义区牛栏山第一中学实验学校美育中心主任田丽香表示，学生们参与活动十分积极，“在戏剧厅观看舞剧排演的时候非常认真，导演现场提问也很积极踊跃地回答，互动效果特别好。”
未来，“美育芳草”国家大剧院青少年艺术节还将组织更多的艺术家们走进学校，与学生们面对面授课交流，用艺术对话，为师生谱写美好、难忘、有意义的青春回忆。
其中，特邀吕嘉、吴灵芬、胡文阁、刘沙四位知名艺术家作为艺术顾问，与国家大剧院管弦乐团、合唱团、歌剧演员队、戏剧演员队的众多艺术家将结合艺术节的演出内容，以“学生进剧院，大师进校园，教师再培训”等多种方式，面向全体参演师生开展40余场多姿多彩的艺术普及活动。
新京报记者 杨菲菲
编辑 缪晨霞 校对 贾宁
