“本人李潇晗因入选研究生支教团决定放弃此次保研资格（普通类保研）”李潇晗三峡大学2021级外国语学院英语教育专业本科生按照学业成绩她可获得普通类（即A类）保研资格有机会进入“双一流”高校读研今年9月李潇晗向学校提交了放弃普通类保研的承诺书选择支教保研明年将前往三峡腹地巴东支教一年之后再回本校攻读硕士研究生。
爷爷让她找到人生方向
李潇晗是一名“00后”出生于湖北宜昌长阳土家族自治县爷爷、姑奶奶及3个姑姑都是老师李潇晗的爷爷任教40年曾在当地多个乡镇中学担任校长她每年寒暑假回老家都能见到许多人来探望爷爷大多是爷爷教过甚至资助过的学生这让李潇晗感受到当老师非常受人尊敬
“老家的阁楼上堆满了作业本和日记本有的已经存放几十年了爷爷都舍不得扔”李潇晗说爷爷经常翻出一些学生日记读给她听即使后来年纪大了爷爷对许多学生的情况仍如数家珍高考填报志愿时李潇晗曾因专业选择问题与父母争执不下爷爷支持她填报英语教育专业“爷爷认为，将来当一名英语老师教书育人是一件有意义的事”李潇晗说
“爷爷去世时葬礼上来了很多人，唯独没有我”李潇晗哽咽道当时自己正在期末考试家人没有告诉她考试结束后李潇晗本想立刻回老家祭拜爷爷但她已报名参加当年的暑期支教第二天就要出发前往秭归县九畹溪镇芦池湾小学李潇晗给奶奶打去电话“我问奶奶，不回去的话爷爷会不会责怪奶奶一听就哭了”李潇晗说，奶奶让她安心去支教说爷爷只会表扬她为她高兴
孩子们让她看到自我价值
2023年暑期在秭归的支教经历
让李潇晗更加坚定了
当老师的理想
第一次走上讲台
李潇晗一脸严肃
因为怕镇不住孩子们
后来，她发现孩子们
其实很珍惜这样的学习机会
她开始尝试跟孩子们聊天交心
嬉笑打闹
渐渐地
她跟孩子们的关系越来越融洽
看到还没有洗脸池高的孩子
早已学会
自己打水洗头洗澡、洗碗洗衣时
李潇晗发现，教育孩子的同时
她也在被孩子们教育着
乡村学校教育资源有限
孩子们英语基础薄弱
李潇晗精心设计并开设了
英文歌、情景剧等特色英语启蒙课程
激发孩子们学习英语的热情
“孩子们乐观向上的情绪
也感染着我”
李潇晗说
起初只是觉得
支教可以帮助到孩子们
能实现自我价值
跟孩子们接触后才发现
这其实是双向的价值互换
主动放弃A类保研资格
李潇晗说，这次支教之前
她一直想通过保研去更好的学校
支教归来后
她决定加入学校研究生支教团
去更需要老师的山区支教
李潇晗给秭归县九畹溪镇芦池湾小学学生写的寄语。
据三峡大学团委老师万相奇介绍
李潇晗所在专业
共有6个普通类（即A类）保研名额
李潇晗综合成绩排名前五
在校期间
她曾获多项荣誉
“综合她的成绩和在校表现
有机会保送进入‘双一流’高校读研”
万相奇说
李潇晗此次主动放弃A类保研资格
她的学籍将在学校保留一年
等她支教结束后再回本校读研
“青春不以山海为远
志愿只向国家未来”
这是李潇晗
参加研究生支教团面试时
许下的诺言
征途漫漫惟有奋斗致敬每一位奋斗者！
