十年前，黄一泓考入
北京大学光华管理学院
成为一名新生
如今，她从哈佛毕业
回到北大光华成为一名老师
担任应用经济学系的助理教授
十年弹指一挥间
她实现了从学生到老师的蜕变
也实现了自己的成长跨越
黄一泓从小就非常向往北大听过很多关于北大的故事憧憬在未名湖畔学习生活高中时黄一泓喜欢读社科方面书籍对社会和经济领域产生了兴趣2014年参加高考黄一泓成功考入北大光华管理学院成为金融经济学方向的一名本科生在北大读书的四年她进一步加深了对经济学的理解，也成为她经济学研究之路的起点。从兴趣到研究这个过程对黄一泓而言并非一帆风顺与此前要答出标准答案不同黄一泓发现学术研究更重要的是要提出问题她开始着重进行这方面的训练学术素养不断提高在尝试了多个研究方向后黄一泓找到了适合自己的领域有针对性地选修了一系列课程打下了良好的专业基础大三时，她前往加州大学伯克利分校交换学习接触到前沿的行为经济学研究她进一步明确了申请经济学博士在学术领域探索的目标
本科毕业时，黄一泓的论文
被评为优秀毕业论文她也收到了来自哈佛、耶鲁、斯坦福等多所学校的录取通知书最终，她选择去哈佛大学攻读行为经济学方向的博士从本科阶段的上课、做题、考试到博士阶段开始独立研究黄一泓开始了在未知领域的探索这段时间，黄一泓在学业和研究上有了更多积累更重要的是学会了拥抱未知在不确定性中成长她表示经济学研究项目周期长不必太执着于短期的结果沉下心来才能享受探索的乐趣“我愿意花一两年时间研究一个事而不是在一两周的时间内把一个课题很快地做完”
黄一泓的主要研究领域包括行为经济学、实验经济学和政治经济学致力于通过行为经济学理论的视角理解现实世界中的现象2024年，黄一泓从哈佛博士毕业她选择回到祖国、回到母校在她看来经济学很多实证研究来源于对现实生活的观察和思考而自己对中国的情境更熟悉也更可能在这个情境下深刻思考，收获研究成果“我最希望回到母校于我而言就是回家了我希望自己的研究深植于这片土壤”
完成从学生到老师的身份转换后黄一泓主要把精力放到研究和教学两方面恰巧都是她自己喜欢的学术研究的拨云见雾、柳暗花明让她感受到无可比拟的快乐而当一名教师是她从小的愿望成为一位好老师将温暖与美好传递下去是黄一泓对未来的期待“一棵树摇动另一棵树一朵云推动另一朵云是一件特别美好的事情”
黄一泓认为积极和互动的课堂环境是有益的她将尝试多种方法来促进学生对课堂的积极参与她希望通过自己的努力在课内课外为学生们创造一种量身定制的学习体验在教学的同时黄一泓也希望成为学生的“学姐”平时一起聊天谈心在他们遇到困难时给予支持和鼓励正如自己在学生期间得到诸多老师的帮助一样“感激之余，我愿把这些关心和帮助继续传递给我的学生”
征途漫漫惟有奋斗致敬每一位奋斗者！
