181人获省级教学成果奖383项 省中小学“百千万”项目结硕果

181人获省级教学成果奖383项 省中小学“百千万”项目结硕果
2024年10月30日 16:51 新快报

新快报讯 10月29日,广东省中小学“百千万人才培养工程”(2021—2024年)培养项目结业成果展示活动在华南师范大学举办。来自全省21个地级以上市的分管领导、相关机构负责人、导师代表及培养学员代表等参加活动,共同见证了这一期学员的学习成果成效。

据悉,2021年,为适应新时代办人民满意的教育的要求,省教育厅升级了“百千万”项目。与此前相比,本轮项目进行了大力改革,涵盖幼儿园、小学、初中、高中全学段,囊括基础教育、特殊教育和智能教育全领域。项目数量从原来的9个扩充到17个,培养规模从原来250人左右增加到500人左右,培养方式进行了改革创新,培养内容进行了更新迭代。

广东省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长朱建华同志出席活动并讲话。他对“百千万人才培养工程”在促进教师专业成长、深化教育教学研究、推动学校管理改革及发挥示范引领作用等方面取得的显著成就与深远影响给予了高度评价。他强调,本次活动旨在全面总结“百千万人才培养工程”的培养经验,展示培养学员的优秀成果,弘扬践行教育家精神,打造广东基础教育品牌。这些成就不仅有力推动了骨干教师队伍建设与专业提升,还为教育资源的均衡优质发展注入了强劲动力。

此外,他也明确地指出,项目实施过程中存在一些短板和不足。他要求,各级教育行政部门落实主体责任,紧跟教师队伍建设的最新趋势与需求,积极参与到培养工作中来;各培养机构要创新培养模式,主动与地方合作,强化过程管理,协同开展精细化人才培养;各培养学员要不断精进自我能力,成为弘扬践行教育家精神的先锋典范。

华南师范大学副校长阳成伟在致辞中详述了华南师范大学在人才培养方面的思路、模式、具体做法以及所取得的显著成效,并郑重承诺,学校将持续加大项目宣传力度,致力于塑造并提升广东教育的良好形象。

项目办副主任黄道鸣对培养学员所取得的成效进行总结并强调,项目办将深入提炼过往经验,持续优化工作策略,致力于构建一个更为健全的项目支持和服务体系,以保障每一位参与“百千万”项目的学员都能获得充分的成长机会与广阔的发展空间。

培养机构的代表、理论导师代表和学员代表先后发言。教师学员代表、梅州市莲新幼儿园吴瑛发言感慨,“百千万”项目是广东省基础教育改革发展的共同体,她将继续扎根粤北教育一线,努力让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。

活动最后,“百千万人才培养工程”省级培养学员代表向全省教育工作者发出了行动倡议。呼吁教师们不仅要具备扎实的专业素养,更要怀揣“教育家”的情怀与责任。坚守教育初心,修炼崇高师德,追求教育创新,践行教育家精神,引领基础教育高质量发展。

数说“百千万”项目:

三年多来,在各级各类教育行政主管部门,各培养机构和学员的共同努力下,“百千万”项目结下了累累硕果。2人被评为全国模范教师;2人被评为全国优秀教师;3人被评为全国优秀教育工作者;123人被评为正高级教师,65人荣获特级教师称号,正高和特级比例接近学员总人数的一半;96人获南粤优秀教师称号;19人获南粤优秀工作者称号;150人成为省级名书记校长、名教师、名班主任工作室主持人;44人获国家级教学成果奖共60项,181人获省级教学成果奖共383项;主持市级以上课题1328项;公开发表论文2306篇,其中以第一作者发表的占比为92%;正式出版的专著692部,其中以第一作者出版的占比为72%。在示范辐射方面,“百千万”学员赴省内的15个地市、81个县区送教,参与活动的学员达3331人次,累计开展各种形式的示范活动多达4590次,为粤东粤西粤北地区乡村教育发展注入了新动力。另外,学员参与省外送教76次,进一步扩大了示范辐射范围。

采写:新快报记者 王娟 通讯员 钟罗金

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