■孩子们通过观赏鱼这一介质自然地互动并建立起真挚的友谊。“和大家一起玩真好，我一点也不觉得孤单！”近日，广州市心友心智障碍者服务协会在广州市荔湾区康迪学校内举办“鱼我同学普特共融青少年积极心理共建项目”活动，多所学校的普通学生和特殊儿童结伴在操场上玩乐。主办方结合荔湾区的特色产业——观赏鱼，利用游戏促进普特共融。
新快报记者了解到，此次公益行动在荔湾区教育局、荔湾区民政局和广州市社联的支持下，联合广州市第一中学附属詹天佑小学、广州市第四中学附属耀华小学等8所学校的80多名学生参与其中。
活动现场，普通学校学生与特殊儿童结成4人小组，起初，孩子们略显拘谨，但在老师的鼓励下，他们很快牵起彼此的手加入游戏环节，兴高采烈地参加观赏鱼生态沙盘造景实践，完成观赏鱼知识拼图，一起打卡乐高积木鱼拼搭，还在“鲤鱼跃龙门”的背景板上绘制并张贴自己独一无二的鱼。最令人期待的环节是在鱼池里寻找自己心仪的小伙伴——观赏鱼。在这个过程中，孩子们一起感受生命的多元，每一次默契的配合，每一个温暖的互助，都见证着普特共融的美好时刻。
据介绍，该项目是全国首个以观赏鱼为媒介的普特共融积极心理科普共建活动，也是荔湾区社会组织公益创投项目之一。广州市心友心智障碍者服务协会以创新的方式结合荔湾区的特色产业——观赏鱼，为特需儿童、困境儿童提供人际互动平台，培养青少年积极向上的心态，共同营造一个包容、友善、互助的校园环境。
■统筹：新快报记者 潘芝珍 ■采写：新快报记者 李斯璐 潘芝珍 ■图片：由受访者提供
