星洲小学承办苏州市教育学会“办幸福教育·建家门口好学校”教育教学研讨活动

星洲小学承办苏州市教育学会“办幸福教育·建家门口好学校”教育教学研讨活动
2024年05月24日 23:30 扬子晚报

5月24日,苏州市教育学会“办幸福教育·建家门口好学校”教育教学研讨活动在苏州工业园区星洲小学隆重举行。本次活动旨在全面深化课程改革,梳理星洲建校十年育人成果,办好人民满意的教育,建老百姓家门口的好学校。苏州工业园区教育局局长沈坚、苏州市教育学会副会长宋杏元、苏州工业园区教育学会会长葛虹、苏州市教育学会秘书长丁林兴等,星洲小学历任校长、教师代表,西附教育共同体学校领导以及园区各中小学、九年一贯制学校教师代表参加了此次活动。

创新作业巧发展 五育融合乐成长

星洲小学秉持五育融合教育理念,从礼、艺、书、能、思、心等校本化学生六慧能力出发,探索作业设计的内容项目化、形式生态化、能力融合化,通过“智慧阅读”“慧雅星播客”“机器人展演”“生态小镇设计”等作业新样式,探索“日积月累记载”“思维导图创设”“创新作业演绎”等多种项目场景,实现绿色评价、动态评价相结合,让学生人人乐参与,个个有发展。

三生幸福雅育人 以生定教慧课堂

本次活动,来自3所学校的8名骨干教师进行了教学展示。他们锚定生本课堂,指向生活真实,聚力生命成长,呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴。

语文:

星洲小学袁莉华老师执教立足单元整体,引导学生走进童话,寻找作家创作的“想象密码”,发现想象背后的思维方法,感受想象的奇妙;再启发学生运用“想象密码”,联系生活展开想象。通过想象实践,让学生初步体验大胆想象带来的愉悦。

方洲小学马玲老师还原真实情境,设计语用活动,引领学生在阅读中知趣、品趣,尝试写趣,感受语言文字的风趣幽默,探秘幽默风趣的语言密码。整个教学过程基于阅读,指向表达,激发学生学习语言的热情和兴趣,提升语言品鉴能力。

数学:

星洲小学周海荣老师带领学生“用数学的眼光观察现实世界”,从生活客观现象中寻找三角形的结构,引导学生“用数学的语言来表达现实世界”,强化生活和数学的双向转换,在此基础上引导学生在丰富的变式辨析中形成清晰的三角形表象,促使学生感悟三角形的内涵与外延。

星洲小学李素娜老师融合数学、文学、地理、生物、科学、美术、人文历史等开展综合性学习探究,帮助学生分别从古典文化(感知圆的美)、创意图案(运用圆的变)、解密自然(探寻圆的奇),三个篇章来让学生感受圆厚重的历史文化、圆与艺术的融合魅力,以及自然界圆形生物的生命密码,完成三次思维进阶。

英语:

星洲小学顾晔老师围绕“What time is it?”开展跨学科绘本融合课堂,将It's time for...和It's time to...的运用贯穿于始终。整节课通过听、说、唱、读、演等活动充分激发学生的学习兴趣,让孩子们真正成为课堂的主人。

星洲小学刘晓欣老师聚焦“Different ways to go to school”,以易加平台为载体,融入课外阅读,串联校本课程,不仅让学生了解到我国不同地区孩子上学方式的变迁,更深刻感受到国家发展的伟大成就,课堂充满活力,趣味盎然,为学生提供了丰富而深刻的学习体验。

科学:

园区二实小何康老师鼓励学生通过自主学习和合作学习的方式,深入探索电在我们日常生活中的广泛应用,通过制作展示材料或参与实践活动,学生直观感受电与生活的紧密联系,不仅增强了对电的理解,也激发了他们对电学知识的兴趣,提升了学生的自主学习能力和团队合作精神。

美术:

星洲小学李思文老师带领学生们从大自然寻找灵感,讨论自然元素的情感,并通过分享个人情绪故事来探索情感表达方式,深入挖掘情绪的深层意义。学生们利用色彩、线条和形状等元素重新诠释自己的故事,实现了情感与艺术的和谐统一。

十年铿锵踏歌行 璀璨星洲耀津梁

十年栉风沐雨,十载薪火相传。报告厅内,“办幸福教育、建家门口好学校”沙龙活动如火如荼。

一所学校办学的成绩,应当写在学生的笑脸上,写在家长的口碑中。星洲的教师们把学生当自己孩子来教,至情至真,至深至切。星洲小学党总支书记王晓琳做《办幸福教育,建家门口的好学校》主题报告。十年来,星洲小学一路承袭着建校之初绘就的“慧雅立校,办老百姓家门口好学校”的发展蓝图,积淀“慧雅”办学文化,丰富“幸福教育”办学内涵,将校园打造成人人幸福学习的乐园,个个幸福成长的家园,持续做优做亮家门口好学校的星洲品牌。

建家门口的好学校,着眼点是教师,着力点是课堂。学校教师代表用一首《路,向前方》朗诵出了十年来星洲教师团队上下求索,坚持“以生定教”、构建“生生课堂”、追寻“生长拔节”的生命成长历程。

园区教师发展中心学科教研员魏斯化、杭瑛、万里虹、蒋波、沈兰结合刚刚的课堂教学展示开展了沙龙探讨,星洲“生生课堂”是培养学生学习品质、提高学生核心素养、释放生命价值的生生舞台。

星洲学生代表创作的舞台剧《五月的风》,展现了在星洲的多维成长、多元发展。在这里他们学会了拥抱生活,做生活的主人;拥抱成长,享受成长的快乐。

星洲小学校长卢志敏以《懂得美好,建优质的幸福家园》为题发言,站在十年新起点上,星洲小学将继续懂学生所需,让每名学生都能乐学慧学;懂教师所需,让每位教师都能雅教乐教;懂家长所需,让每个家庭都能和谐幸福;用心用情办懂得教育,实现星洲幸福家园的可持续、更优质发展。

苏州工业园区教育学会会长葛虹深情回顾了星洲建校十年来初心如磐的创业历程,星洲在赓续接棒的传承与发扬中中流击水、璀璨绽放。她用“福气”“底气”“朝气”“灵气”深度凝练了星洲的幸福故事。她勉励星洲人在更高起点上继续坚持饱满的斗志,经慧雅,遇懂得,从小满到圆满,实现自我超越,营造“有温度、懂教育、得幸福”的新时代学校新样态。

苏州市教育学会副会长宋杏元对本次活动给予高度评价,他认为,星洲十年的快速成长是园区教育高质量发展的生动注脚。在星洲的孩子既有幸福的体验,也有幸福的感悟,更有幸福的心声。他勉励全体星洲人继续矢志不渝地追求孩子眼中的幸福,在未来的育人之路上继续遇见幸福,温暖前行。

十年弦歌,步履铿锵,璀璨星洲,闪耀津梁。成就自我,从这里起航!星洲小学将始终如一,笃行不怠,深耕不息,持续办好老百姓家门口的好学校,建设孩子们的幸福家园。

扬子晚报/紫牛新闻记者 顾秋萍

校对 李海慧

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