来源：环球网
“这是我们今天的最后一件商品，如果觉得合适大家一定要立马去拍，库存已经不多了大家千万不要错过。”
“主播可以介绍一下第一件商品吗？”
这是网红带货直播间吗？不是，这是四川天一学院《直播营销》课程的教学课堂。
主播、策划、中控，甚至是直播间的观众和弹幕，在《直播营销》这门课上，你可以成为直播中的任意一个角色。
《直播营销》作为市场营销专业的专业课程，涉及电子商务、新媒体、市场营销等多个领域，培养学生直播营销方案策划、直播人员配置、直播话术、直播间设计、直播选品与规划、直播引流互动、直播数据分析等职业技能，不仅为学生提供了一个实践平台，更培养了学生的创新思维和团队合作能力。
课程专职教师付艳琴表示，在当今数字化营销的浪潮中，直播营销已经成为企业推广产品、服务和品牌的重要手段。把课堂搬进直播间，不仅是为了适应市场需求，培养具有创新思维和实践能力的营销人才，更是为了帮助市场营销专业学生掌握直播营销的核心技能，提升市场竞争力。
在教学过程中，教师们通常采用理论+实践的教学模式，通过课题互动、课后答疑、小组讨论、网上交流等多样教学方法，让学生充分理解和掌握直播营销的核心知识和技能后，再组织学生们以小组为单位进行直播演练。过一次次的直播，帮助学生们在不断的尝试和改进中逐渐成长、进步，从最初面对镜头时的紧张生涩到逐渐熟练自信、游刃有余。
付艳琴表示，市场营销专业的学生们不仅要了解直播营销的相关基础理论知识、熟悉直播前期各环节准备工作、掌握直播引流技巧和直播间操作技能等，更要学会直播后的“复盘”。
“这门仅开设三年的‘新’课程，其实一点也不‘新’，每一次直播实践结束后，我们都会组织学生进行复盘，分析直播过程中的优点和不足，总结经验教训，不断优化直播方案和流程，提升直播效果。通过这样的课程模式，学生们不仅在专业技能上有了显著提升，还在心态和团队协作方面得到了锻炼。”付艳琴说道。
平台搭建、商品选择、话术脚本……通过案例分析与实战演练，学生们不仅锻炼了实际操作能力，更了解成功案例背后的策略和执行细节。而随着课程的深入开展，越来越多的学生在直播营销领域展现出了出色的能力，他们的创意和努力，不仅为课堂带来了活力，也为未来的职业发展积累了宝贵经验。
未来，课程还将不断完善和创新，引入更多真实的商业案例和先进的直播设备，搭建直播实训室，为学生提供更专业的实训环境和更多的实践机会，帮助这些从课堂中走出的“直播能手”们，更好地适应市场的变化和需求，为行业的发展贡献自己的力量。
