来源：环球网
11月15日至16日，一场活力四射的高尔夫球“运动派对”，在深圳市福田区景莲小学激情上演。为了推动体教融合，促进青少年的全面发展，培养优秀体育后备人才，加强校园体育文化的建设，深圳市福田区第二届中小学生高尔夫球校园联赛在淅淅沥沥的雨中迎来了激烈的冠军之争。本届赛事由深圳市福田区教育局、深圳市福田区广电文体旅游局主办、深圳市福田区教育发展基金会联合主办、深圳市福田区教育科学研究院承办、深圳市福田区景莲小学协办，深圳市高尔夫球协会作为技术支持单位对赛事给予了全方位的指导和支持，深圳大学也派出了志愿者，为赛事的顺利举办保驾护航。
两轮过后，主场作战的景莲小学队包揽了个人赛高年级组前三名：去年屈居亚军的付沁朗第二轮拿下两个红字再进一步终夺个人冠军，他的队友何芯巧、王隽逸以稳定发挥获得亚军和季军。在个人赛低年级组中，年仅8岁的深圳明德实验学校（香蜜校区）的黄佳朵朵轻松以3杆优势轻松收获冠军，并为学校赢取团体季军立下汗马功劳，北大附深黄埔学校的盛南山获得亚军，深圳市福田区外国语小学的周阳取得季军。
景莲小学代表队凭借集体的优异发挥以42分的总成绩拔得头筹，将团体赛冠军奖杯揽入怀中，福田区外国语小学队和深圳明德实验学校（香蜜校区）队分获团体亚军和团体季军。
两天的比赛不仅是一场体育竞技的盛会，更是一次文化与教育的深度交融。本届校园联赛不仅是对首届赛事的延续，更是打造“本真、适才、普惠、优质”教育的生动写照，展现了福田区在推动教育供给侧改革、打造优质教育生态方面的积极探索与实践。
“高尔夫球是一项健康优雅的运动，崇尚竞技与礼仪、运动与精神的结合，讲究‘诚信、自律、为他人着想’的行为准则。在面对球场上的各种挑战时，需要球员保持头脑冷静，通过综合思考做出正确决策，具有多维度的独特育人价值，我们也希望学生们在学习、练习高尔夫球的过程中，逐步养成这样的品格。”景莲小学党支部书记、校长胡陆保表示，景莲小学从2021年春季学期开始将高尔夫球纳入学校体育课，今年更是借深圳作为教育部的试点城市，推行“每天一堂体育课”的东风，完成了校园高尔夫课程的全覆盖。到目前为止，全校1-6年级36个班，每周一节高尔夫球体育课，不仅如此，还有年级队、校队甚至校工高尔夫球课程。
令人惊喜的是，今年景莲小学学生参加校园联赛文化类竞赛的热情异常高涨，全校3-6年级共计950人参加。其中，水墨班的60名学生也特别用水墨创作了一幅幅高尔夫球道作品，有12幅优秀作品在比赛现场展出。孩子们尝试运用传统水墨画技法，如晕染、干湿并用、浓淡相宜等，来描绘心中理想的高尔夫球道。每幅作品都蕴含着孩子们对自然美景的深刻感悟和对高尔夫运动精神的理解，色彩与线条之间流淌着东方美学的韵味，展现出一幅幅既具现代感又不失古典之美的画面。
深圳市福田区教育局二级调研员陈振强在开幕式致辞中表示，学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，以体育人，文化赋能，“是体育，但又不仅仅是体育”。这便是福田区校园高尔夫能够历经7年多的不懈努力，不仅走在了全省的最前列，也走在了全国的最前列的核心。
福田区校园高尔夫引领了全国的潮头，将高尔夫纳入学校体育课，不仅丰富了学校的体育课程内容，而且摸索出以“体育课-社团-校队”为核心的校内三级人才梯队体系，在大力普及和推广高尔夫球这一新兴体育项目进入到校园的同时，又应时而为创办了全国首个由教育局主办、在校园内举行的中小学生高尔夫球校园联赛，把高尔夫球的赛场搬到学校内，在攻克了办赛难点的同时，闯出了一条具有福田特色的校园高尔夫发展新样态。
2017年5月，深圳黄埔学校在福田区率先开启高尔夫校本课程，三、四年级共8个班率先开设高尔夫球体育课。自此，深圳黄埔学校以校园高尔夫为契机，开始谱写“君子文化映照绅士精神”的美丽篇章。2020年12月，深圳市福田区教科院附小、莲花小学、美莲小学、景莲小学、天健小学，成为新一批校园高尔夫试点校，同时，深圳黄埔学校升级为校园高尔夫全国示范学校。五所试点、一家示范，构建成了福田区校园高尔夫群组发展态势新格局，福田区亦成为校园高尔夫深圳先行示范区的核心阵地。
学校体育是学校教育的重要组成部分，是中国体育发展的沃土。学校体育的建设要着力在帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，培养德智体美劳全面发展的时代新人。深圳市福田区中小学生校园联赛的持续开展，进一步扩大校内、校际体育比赛覆盖面，成功打造了“人人有项目，班班有活动，校校有特色，周周有比赛，月月有颁奖”的福田校园体育新格局。
