为汇聚宣讲智慧、共享宣讲经验，让党的创新理论更“声”入人心，“北京宣讲”微信公众号《宣讲课堂》专栏新一期内容现已就绪，欢迎继续追更。
我们想打造的，不止是一个栏目，更是一个开放、有料的宣讲交流“朋友圈”。这里聚焦理论宣讲的实践干货与创新方法，将持续邀请各路宣讲大咖、青年教师、青年学子、幕后策划者分享真实感悟、有效方法和深度思考。
今天，我们推出新疆和田地委讲师团副团长陈文荣《让党的声音“飞入寻常百姓家”——基层宣讲工作的复盘与思考》一文，分享把理论讲活、讲响、讲进人心里的实用方法。一起来看，一起进步！
作为新疆和田地区“百姓百业巡回宣讲”团一员，我深入基层一线，从“辉煌七十载”宏大叙事到《快说新语》创新实践，再到“中华文化烙印”主题宣讲，深刻认识到基层理论宣讲绝非“念文件”“读报纸”，而是一场“接地气”“冒热气”的生动实践。结合实践经历，现就如何让党的创新理论扎根基层、深入人心，分享几点思考。
选题是宣讲的关键起点。我们摒弃“自上而下”的灌输思维，坚持“群众想听什么，我们就讲什么”。
策划“辉煌七十载 扬帆启新程”主题时，我们跳出宏观成就的泛泛而谈，聚焦普通劳动者，设计“传承千年的艺术与匠心”“学好国家通用语言 日子更有奔头”等小切口主题，用个体故事承载时代变迁。洛浦县宣讲现场，出租车司机阿里木江·麦麦提一句“道路越修越宽，我的收入也翻了一番”，瞬间引发外卖员、快递员的强烈共鸣。这印证了只有将国家发展大逻辑，转化为群众看得见的生活变化，才能让理论宣讲从“天边”走进“身边”。
经验总结：一是精准分众，针对农牧民、学生、企业员工、新就业群体等定制差异化主题，实现“靶向宣讲”；二是调研先行，通过入户走访、问卷调查摸清群众“急难愁盼”，让宣讲内容“对症下药”。
基层群众反感“空对空”说教，我们秉持“一个故事胜过一打道理”的理念，精选真实鲜活的案例。
“中华文化烙印”系列宣讲中，为破解厚重文化“讲不活”的难题，我们从群众熟悉的生活场景切入。在和田县罕艾日克镇祥和村，宣讲员阿依仙古丽·阿布都拉以“牡丹纹”地毯为引子，从地毯花纹讲到中原文化对西域的影响，从榫卯斗拱讲到“天人合一”的智慧。配套PPT将图片、故事与互动体验融为一体，让村民发现日常使用的门锁、餐具乃至月饼，都镌刻着中华文化印记，润物无声地激发了文化认同。
经验总结：一是用“土话”讲“洋道理”，以方言俗语和身边事例阐释深刻理论；二是用“新故事”传“老传统”，挖掘当代生活中的传统文化元素，实现古今对话。
宣讲的最终目标是入脑入心，离不开高效的现场互动。我们打破“台上讲、台下听”的单一模式，推动宣讲成为双向奔赴的互动盛宴。
语言上求“鲜”，要求宣讲员脱稿，用“苞谷馕”式的通俗语言诠释“大道理”。于田县宣讲中，宣讲员苏比奴·吐送托合提以小故事解读大政策，现场掌声、笑声不断。形式上求“活”，创新“宣讲+视频”“宣讲+互动问答”“宣讲+文艺”模式，将场地搬到商超、巴扎、夜市。洛浦县夜市宣讲现场，宣讲员与外卖员围坐交流、一对一答疑，让宣讲融入烟火气。反馈上求“实”，每场宣讲后收集意见建议，建立问题台账，对养老、住房等民生问题现场登记、限期回复，确保宣讲“一讲就办”。
经验总结：一是推进场景化宣讲，让党的声音在群众熟悉的场景响起；二是深化互动式交流，通过问答、情景模拟提升参与感，实现从“单向灌输”到“双向互动”的转变。
难点剖析与解决之道
难点一：如何兼顾理论“深度”与传播“温度”？
解决方法：秉持“翻译”理念，将“官方语言”转化为“群众语言”。如把“铸牢中华民族共同体意识”，转化为“各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起”的生动比喻，让抽象理论具体可感。
难点二：如何持续吸引新就业群体的注意力？
解决方法：实施“精准滴灌”策略，针对外卖员、快递员、企业员工工作特点，设计“短、平、快”微宣讲，利用晨会、午歇等碎片化时间，在配送站点、就餐地开展“嵌入式”宣讲，确保宣讲“不断档、不缺位”。
基层理论宣讲是润物无声的长期工程。唯有脚下沾满泥土，心中沉淀真情，话语才能带着温度。未来，我们将继续深耕基层，用更多“沾泥土”“带露珠”“冒热气”的宣讲，讲好新时代新疆故事，让党的创新理论落地生根、开花结果。
作者：陈文荣 新疆和田地委讲师团副团长
审核：李北、许成成
责任编辑：苏文
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