近日,#2025年高考数学改题型#的消息成了各位考生及家长的关注焦点。车车留意到,除了数学,网传英语题型也将有变化,2025年高考起取消读后续写👇
高考直通车核实后发现,该消息并非官方发布,而是源自一位教授在2024年全国高考英语命题改革暨高考英语总复习教学研讨会上的报告。今年参加高考的同学仍要认真备考这一题型。
该报告中针对2024年高考英语试题提出了十条命题建议,其中一条便是:加大对高考英语形式(题型)改革,减少选择题型(MCQ),删掉“读后续写”,新增英汉互译等。
据悉,删掉“读后续写”是考虑到这个题型非常奇葩,到底是读还是写?只有到高年级,至少大学和研究生阶段,这样设计才没问题,但在中学阶段,尤其是在高考试题中设计这类题型是非常不合理的。
作为高考英语新题型,同样也是话题性最高的写作大题,“读后续写”一露面就集齐了热门话题属性,今年1月份的24届九省联考“路痴”Eva和海豚Maya至今令同学们难忘
续写题型中提供的文章内容并不完整,对学生的综合能力有着很高的要求。要写好读后续写,最好能做到以下几点:
准确理解原文含义,要能够读懂所给内容,挖掘出故事背后的主旨大意;
掌握丰富的词汇和句式,拥有内容构思、情节衔接及强逻辑思维的能力;
同时有深厚的语言表述能力,掌握一定的行文技能,如拉波夫叙事结构理论、语篇衔接理论。
延伸阅读:读后续写
“读后续写”是高考英语中新增加的一种写作题型,从2016年开始应用于高考综合改革试点省份的高考中、并且将随着高考综合改革试点的推广在全国范围内使用。在将来,越来越多的学生将会在高考英语中遇到读后续写这种题型。在开始学习如何进行读后续写之前,让我们先来了解一下读后续写这类写作题型的具体要求。
要求考生在理解一篇不完整文章的基础上,充分调动想象创新思维,大胆预测文章缺失部分的内容走势,进行充满个性色彩的设计,并用英语进行续写表达。所提供短文词数在350左右,划线词语涉及到名词(词组)、动词(词组)、介词(词组)和形容词等,其中,以名词(词组)为主,在续写中至少要使用5个关键词语,需要注意:在使用关键词语时根据时态和语态的需要,可以改变动词的形式,可以改变名词的单复数,但不要改变关键词语在原文中的含义和词性;多以记叙文故事类文章或者夹叙夹议类文章为主,故事情节有曲折、有起伏,但故事线索的逻辑性比较强。
1.创造性:即发挥想象力,该题型具有一定的开放性,考生需用自己的语言对故事情节进行内容创造;
2.逻辑性:即根据已提供的关键信息,按照可能的合理的方向续写,使文章逻辑结构完整;
3.丰富性:即语言能力的充分体现,词汇句法的准确与复杂程度,细节描写的生动性等都将让故事更加立体饱满。
“三步法”搞定读后续写:
1.审题:审题是最重要的步骤,务必认真对待。读后续写的审题不止是审题目要求了,而是审读所给语言材料和所给段落首句等,在审读这些内容时,要重点弄清这五点:审人称、审时态、审结构、审情节、审衔接。
2.构思:构思是指组织材料。经过认真的审题之后就可以为续写搜集材料,可以使用各种各样的材料构思情节,但材料要符合“与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理”的要求,并且要围绕全文中心思想而展开。
3.润色:根据评分标准“所使用语法结构和词汇丰富、准确”“有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑”去润色,把“构思”的句子进行修改,使得行文流畅,逻辑合理,语意连贯,语法正确,英语味浓。
你支持取消读后续写吗?
如果取消读后续写,
你希望换成什么题型?
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