日前，有网友“郑州贺先生”视频爆料称，郑州市第六十四中学以购买平板电脑为名义收取高额学费开设“智慧班”，以此为标准划分“智慧班”和普通班。进入“智慧班”，需一次性缴纳课程资源费、平板使用费等9800元。不少家长虽然心有抵触，但为了让孩子分个好班，只好硬着头皮掏腰包。
知情人称，最近郑州迎来了开学季，郑州市第六十四中学刚开学便召集了学生家长开会，9800元买一个平板电脑，就能让孩子进入到智慧班。 到底是什么样的平板电脑这么贵，为何这种附加消费会堂而皇之的出现在公立学校里？许多家长内心充满了疑惑。
据家长反映，学校开设的“智慧班”顾名思义就是尖子班、快班，就是学习好的同学被分到了一个班，但是这个班需要缴纳9800元可以享有“北京四中网课”软件和一个平板电脑。如果不缴纳就会分到普通班。
“只要出钱，就能上智慧班。”原本14个班里边只有4个所谓的智慧班，然而近期家长们发现智慧班的数量增加到了6个，许多学生并不是因为成绩好，而是因为买了平板电脑。
值得注意的是，孩子进入到智慧班比普通班可以每天增加一个小时的学习时间。家长们望子成龙，都无奈的默认了这种智慧班的交钱方式。
专家表示，按是否购买平板分班，这种变相强制推销平板、违反教育公平原则的违规操作，早已被明令禁止。
国务院督查室也已经通报多起违规事件。然而，禁令之下，一些地方学校依旧存在按是否购买平板分班的违规操作。这是为何？
有专业人士评论指出，各地教育主管部门为何不从严查处学校是否按学生购买平板为标准划分班级的违规做法？其背后原因可能有三：一是地方教育部门把推进教育信息化、智慧教育作为教育政绩，但是却没有经费投入，于是默许学校向学生收费；二是学校与有关企业的校企合作中，有教育部门人员直接参与，不透明的校企合作中暗含利益输送；三是调查、处理学校的违规收费行为，也会影响到地方教育形象，地方教育部门对违规收费加以包庇、掩饰，大事化小、小事化了。
基于这些原因，治理按是否购买平板分班的违规乱收费问题，就需要明确：推进智慧教育，不能把成本转嫁给学生。地方政府要保障教育信息化的投入，学校开展智慧教育研究与实践，相应的经费应该纳入财政预算，而不是向学生收取。
2019年教育部等八部门出台《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》强调，“作为教学、管理工具要求统一使用的教育移动应用，不得向学生及家长收取任何费用”。对于纳入财政预算的经费使用，需要公开招标，做到全过程透明。而调查、处理学校的违规办学，鉴于主管教育部门会是利益相关方，不能就由教育部门主导调查，而必须成立独立的包括有纪检部门人员、人大代表、教师代表、家长代表参加的调查组进行调查。
