北京语言大学校长段鹏。北语供图中新网北京新闻4月25日电 联合国总部主办的2024年联合国中文日“中文学习论坛”日前线上举办。北京语言大学校长段鹏指出，在第 15 个“联合国中文日”，与联合国各界人士、与来自不同国家地区的青年，相聚中文学习论坛，共话中文发展与多元文明互鉴之路，对于青年发展具有特别重要的意义。
北京语言大学是中国唯一一所以“语言”命名、以传播中国语言文化为主要使命的中国教育部直属重点高校，建校60 余年来，一直秉持“德行言语 敦睦天下”的校训，建设了五洲学子齐聚一堂、多元文化交流互鉴、独特的“小联合国”校园文化，为世界 189 个国家和地区培养了近 30 万名掌握中文、精通中华文化的人才，更是培养出一批杰出的校友，以哈萨克斯坦总统卡塞姆•托卡耶夫、美国物理学家、 诺贝尔奖获得者埃里克·康奈尔、德国汉学家顾彬、现任古巴驻华大使卡洛斯·米格尔·佩雷拉、哈萨克斯坦驻华大使沙赫拉特·努雷舍夫等为代表的各界知名人士，他们在促进世界共同发展与各国人民友好方面做出了非凡贡献。
段鹏表示，为促进多种语文的使用和文化多样性，2010 年联合国宣布启动联合国语文日，并将中国的“谷雨”定为联合国中文日，以纪念“中华文字始祖”仓颉造字的贡献。
他称，语言是打开世界文明最好的钥匙。一直以来，北语与联合国在中文教育方面保持着密切的合作关系，曾多次派遣教师赴联合国进行中文教学，每年推荐优秀校友参加联合国中文日相关活动，面向联合国公职人员中文在线学习项目已经成功举办三期，研发联合国公职人员汉语课程与资源等。
段鹏强调，从今年起，把联合国中文日作为北京语言大学“世界文化节”的启动日，让世界多种语言和文化在北语“小联合国”交相辉映，大放异彩。并以此为契机，不断深化与联合国的合作，做好以下工作：一是加强复合型中文人才培养。适应不同学习者与人群的多样化需求，为联合国、为世界培养多语种多文化、复合型、研究型的高素质人才；二是加强教育的互联互通。推动对彼此语言的学习，深化与联合国以及各国学生交流、人才联合培养等教育合作与共同发展；三是拓展青年交流。开展更为多样、更加多元的文化交流活动，增进青年间互相理解与心灵沟通；四是推动文明创新发展。为展示和传播各国文明之美搭建更多交流互鉴平台，共同创造世界美好未来。
北京语言大学优秀校友、保加利亚大特尔诺沃大学副教授、孔子学院外方院长伊斯克拉·曼多娃以“保加利亚汉语教学的可持续发展：综合分析与建议”为主题，介绍了保加利亚中文教育的历史与发展现状。她认为，中文教育融入保加利亚中小学和幼儿园，反映了在全球化的今天，在保加利亚与中国经济关系不断扩大的背景下，中文能力的重要性日益凸显。将中文教育纳入其中，符合保加利亚促进文化多样性、促进文化间理解、培养学生在日益相互联系的世界中，迎接未来机遇和实现更广泛目标。
尼泊尔蓝毗尼佛教大学校长助理、国际处处长古玛尔博士以“尼泊尔中文教育发展：合作与前进”为主题，介绍了尼泊尔中文教育发展之路，并介绍了蓝毗尼佛教大学在中文专业建设、本土师资培养以及与北京语言大学创新开展“2+2”中文人才联合培养等方面取得的成果。他认为，中国与尼泊尔的关系在包括教育在内的各个领域不断深化，促进了文化交流与合作。中文教育在尼泊尔的发展历程不仅体现了中尼两国不断深化的文化交流，也体现了尼泊尔教育工作者在这一关键领域提供优质教育的韧性和决心。
据悉，北京语言大学将继续发挥“小联合国”特色与国际中文教育优势，为联合国提供高质量中文教育服务，吸引更多的世界青年关注和学习中文，积极参与世界多元语言文化交流，为世界和平发展与进步做出青年独有的贡献。(完)
