北京联合大学师范学院2024年决胜高考实录

北京联合大学师范学院2024年决胜高考实录
2024年06月24日 19:55 北京日报

理解师范教育:教育强国 必先强师

教育兴则国家兴,教育强则国家强。教育事业是人类文明的奠基事业。发达的教育事业,离不开优秀的教师队伍,离不开高质量的师范教育,离不开大批有志从事教书育人的优秀师范生。从这个意义上讲,选择师范专业,就意味着选择了太阳底下最光荣的职业,选择了美好与崇高。

选择师范学院,就意味着选择教师职业

2022年全国教师资格证考生超过1144万,报考人数实现10年翻66倍,而当年参加全国高考生是1193万。足以说明教师职业的吸引力。

教师招聘竞争相当激烈,2022年全国教师招聘中小学幼儿教师58.5万人,特岗教师近6.6万人。麦可思研究数据显示,2020届大学毕业生半年后就业最多的行业类是“教育业”(17.0%)。

可见:教师“热”、师范“火”

我院培养的师范毕业生分布在北京各区县的400余所教育机构,近5年师范生就业率保持在98%以上。

选择师范学院,就意味着选择稳定保障

2022年9月教育部召开“教育这十年”“1+1”系列发布会上,教育部教师工作司司长介绍,各地基本实现义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。2016年起北京乡村和山区镇区学校划分为五大类,制定差别化的乡村和山区镇区教师岗位生活补助标准。每月补助最低1400元,最高4000元。

2023年教育部门发布一系列关于教师工资和职称新政策,进一步完善教师工资待遇保障机制。2023年起预计每年能拿到13个月的工资。义务教育阶段教师平均工资收入不低于当地公务员平均工资收入水平。提高教龄津贴标准,对乡村小规模学校、艰苦边远地区学校已实施绩效工资定向倾斜、生活补助等政策。

教育部教师工作司2023年工作要点第十二条:加强教师待遇保障。推动落实义务教育教师工资待遇随当地公务员工资待遇调整的联动机制。巩固义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平成果。推动提高教龄津贴标准。

师院发展概况:名校传统 教育初心

师范学院前身是创建于1978年的北京师范大学分校。学院始终秉承“学为人师、行为世范、立德树人、全面发展”的育人理念,立足北京、服务首都,致力于为北京基础教育和职业教育培养高水平师资。迄今为止,已累计培养了3万余名全日制毕业生,现有在校生3500人,是全校规模最大的学院。

2014年以来,为满足北京市小学和学前教师需求,学院调整学科专业结构和人才培养方向,集中精力培养北京市急需的高素质小学和学前教育师资,每年接收北京市接近1/3的师范生培养任务,成为北京市重要的未来教师教育基地。

学院专业设置及人才培养类型

师资力量

我们拥有一支学术水平高、实践能力强且年轻有活力的优质教师队伍,全院共有专任教师169人。近年来,在北京市和学校的支持下,我们引进了大量双清牌、双北牌以及国际常青藤大学、人大、北师大、首师大和中国科学院大学等知名高校的博士博士后,使得我们的博士占比达到66.86%,45岁以下的教师占比接近三分之二。此外,学校还大力建设数字化网络教学资源,提供丰富的课程选择和专业数据库,帮助大家在大学生活中畅游知识的海洋,享受求知求学的乐趣。

未来教师执教能力的培养

对于未来教师来说,学会良好的执教能力至关重要,这需要具备出色的教育综合实践能力。为此,学校建立了完备的实践教学体系和三习融通的实践教学体系,将师范生的课程执教能力培养作为核心任务。校内设有一系列实践基地,并在北京市教委的支持下更新了微格教室,建立了数字赋能的实验室,并打造智慧教室。此外,学校还与北京106所优质小学和幼儿园建立了长期稳定的校外实习实践基地,确保每个师范生都能进行至少半年的教育实习,部分专业更是连续四年不断线实习。通过这样的培养模式,学生在学习理论知识的同时,能够亲身体验教育实践,受益匪浅。

提供国际交流与留学机会

学校针对有意愿出国的学生提供了丰富多样的国际交流和合作项目。这些项目不仅能够让学生学会独立,还能让他们通过海外游学深入了解不同的文化背景,从而获得独到的人生感悟和长期的收益。学校已与三十多个国家和地区建立了合作办学项目,包括短期留学、游学以及长期的交换学习和学历教育项目。这些项目既包括几周到几个月的短期体验,也包括为期一个学期或学年的长期学习,帮助学生开拓国际视野,回国后学分互认,继续深造。

专业介绍

①儿童成长奠基:学前教育(师范)专业

  • 立足首都学前教育改革发展需要,培养拥有坚定的教师职业信念和优秀师德,具有扎实的应用型专业知识与技能,素养综合终身发展的卓越学前教育教师;
  • 幼小衔接入学准备教育和学前融合教育方面研究实践成果丰硕,与西城、东城、朝阳区等40多家知名幼儿园合作育人,为儿童健康成长奠基;
  • 本专业2020年6月正式通过教育部师范类专业认证(二级);2022年获批北京市一流本科专业建设点。

②学校教育启航:小学教育(师范)专业

  • 培养具备小学语文、数学等学科教育教学能力的全科素养教师。
  • 双专多辅特色,四年教学实践不断线,与北京市多所优质小学合作建立优质校外实践基地,大学小学协同育人,共同为儿童学校教育启航;
  • 教师队伍96%具有博士学位,注重基础理论学习与实践训练相结合,引进知名小学校长和名师名家进课堂,与区教委、优秀小学三位一体协作育人。
  • 教育硕士(小学教育)培养单位,可招收教育硕士研究生。提供国(境)外高水平大学交换学习机会。

③中华文脉传承:汉语言文学(师范)专业+2024年恢复非师范专业招生

  • 本专业具有丰富的办学经验、雄厚的师资力量,96%以上具有博士学位,其中中国作家协会会员2人,培养了著名作家刘恒、陈染、宁肯以及一大批小学语文骨干教师。
  • 本专业传承中华文脉,弘扬中华优秀文化,开展创意写作工坊、非遗文化、书法、吟诵等特色活动,注重培养一生一特长,可在60余所北京市知名小学教育实习基地进行实习。
  • 是教育硕士(学科教学•语文)培养单位,毕业生可选择考研深造;与国外多所优秀大学开展交流与合作,致力于为学生搭建教育国际化平台。
  • 本专业2020年获批北京市一流本科专业建设点、荣获北京市教育教学成果奖。
  • 已完成教育部师范类专业认证进校审核。

④国际视野开阔:英语(师范)专业

  • 强大优秀、教学经验丰富的专业师资队伍、坚实的实践教学基础、全面的英语执教能力培养。人才培养过程引进中小学一线英语教学专家和国内一流师范院校英语教育专家进课堂,有一流的中小学教育见习和教育实习基地。
  • 开拓国际视野,理解多元文化,讲好中国故事。集全方位、多样化的能力拓展机会、境外知名院校交换生项目、TESOL项目、暑期研习营于人才培养全程。
  • 学生高端竞赛获奖。全面实现“课证赛”一体化培养模式,在国家级“国才杯”英语演讲、英语阅读、英语写作大赛以及中国师范类院校未来教师素质风采展示中获奖无数。

⑤信息技术赋能:计算机科学与技术(师范)专业

  • 办学历史悠久,赋能数字中国建设,助力儿童适应数媒时代;
  • 2022国家新课标信息科技课程单设,需求日新。致力于为北京市培养热爱教育事业、执教功底扎实、实践创新突显、数字化胜任力强的小学信息科技教师。
  • 师资队伍实力雄厚。绝大多数教师博士毕业于北大、清华、北师大、北航、北理等名校,近50%的教师有海外学习经历。
  • 是教育硕士(职业技术教育)合作培养单位,可招收教育硕士研究生。
  • 已完成教育部师范类专业认证进校审核。

⑥科技创新助力:科学教育(师范)专业

  • 鲜明的人才培养特色。本专业是全国首批、北京市首个获教育部批准的四年制科学教育本科师范类专业,致力于为北京市培养热爱教育事业、科学素养深厚、实践创新突显的高素质小学科学教师。
  • 多学科交叉融合的师资队伍,为学生发展提供全面的学科支撑和充足的师资保障。教师100%都是博士,毕业于中科院、北师大、芬兰赫尔辛基大学等国内外知名高校,整体实力强。
  • 先进的实验实践环境,为学生实践创新能力的培养提供有力保障。
  • 与中国儿童中心、北京市科协、西城区青少年科技馆密切合作育人,点燃科技好奇心,育苗未来科学家。

⑦音乐美育浸润:音乐学(师范)专业

  • 名校背景师资。现有在岗教师16人,其中高级职称50%。来自中央音乐学院、中国音乐学院、北京舞蹈学院、中央民族大学等国内知名艺术院校。还有留学英国、俄罗斯、乌克兰归来的优秀教师。
  • 教学条件优越,教学设备先进,实践教学基地充足。设有钢琴教室、声乐教室、舞蹈教室、奥尔夫音乐教室、多功能排练厅以及40 余所中小学校外实习基地,具有丰富的国家和北京市盛会大事的演出参与机会。

学生获奖作品纷呈,感受音乐魅力,滋养美好心灵。

⑧健康心态护航:应用心理学(师范)专业+2024年恢复非师范专业招生

2020年首批通过教育部师范教育专业认证,2021年入选国家级一流本科专业建设点。2023年《教育心理学》获批国家级一流本科课程。秉持师范教育和专业教育并举、理论基础和实践技能双优、人文素养和教育情怀相融的人才培养理念,致力于为北京市基础教育培养高素质的心理健康教育教师。

现有教师16名,其中教授3人,副教授8人,具有博士学位13人。有北京市教学名师1名,北京市高校青年教师基本功大赛一等奖获得者1 名,北京市心理健康教育卓越贡献奖获得者1名,并有心理健康教育领域的行业专家多名,皆为国家心理咨询师。应用心理学专业教学团队是首批校级优秀本科育人团队,经常应邀为北京市中小学和社区提供心理健康教育培训和咨询服务。

教育硕士(心理健康教育)培养单位,可招收教育硕士研究生。

各专业招生计划

学校2024年招生计划中,学前教育专业招收32人,汉语言文学60人,小学教育62人,应用心理学20人,科学教育30人,英语35人,计算机科学与技术40人,音乐学30人,全部为提前批录取。音乐学属于艺术类招生,位于本科提前批艺术类的B段,其他专业均在本科提前批普通A段。

另外,今年学院还有非师范类专业在普通批次招生,汉语言文学招收30人,应用心理学15人,这些专业为平行志愿普通批次。

要注意,计算机科学与技术专业要求考生必考物理科目,其他专业不限选考科目。

每个高考志愿都十分宝贵,故需慎重选择。对于家长和学生,建议充分了解招生信息,必要时与招生办联系咨询,并做好报考策划,因为报考策略与考试成绩同样重要。

师范类专业身体条件和单科成绩限制:

(一)身体条件

报考师范类专业的考生要求体态正常,本人和家族无精神疾病病史、癫痫病史、癔症史等情况;考生的高考体检信息须符合《北京市教师资格认定体格检查标准(试行)》的相关要求。

(二)单科成绩要求

1.报考小学教育(师范)专业的考生高考语文、数学、外语成绩须达到90分(含)以上。

2.报考英语(师范)专业的考生高考语文成绩须达到90分(含)以上、英语成绩须达到95分(含)以上且外语口试成绩合格。

3.报考应用心理学(师范)专业的考生高考语文、数学成绩须达到90分(含)以上。

4.报考汉语言文学(师范)、学前教育(师范)、计算机科学与技术(师范)、科学教育(师范)专业的考生高考语文成绩须达到90分(含)以上。

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