国家公祭日前夕,抗战馆讲解员带学生重温历史

国家公祭日前夕,抗战馆讲解员带学生重温历史
2024年12月12日 17:13 北京日报

“大家好,我是来自中国人民抗日战争纪念馆的讲解员王欣。在这里,我想先问同学们一个问题:12月13日,是一个跟抗战有关的特殊的日子,大家知道是什么日子吗?”“国家公祭日!”学生们异口同声。

12月12日,流动的爱国主义教育课堂在朝阳实验小学罗马嘉园分校开讲,“中流砥柱——中国共产党抗战文物展”被送进校园。王欣带领学生重温南京大屠杀历史,感受中国共产党在抗战中发挥的中流砥柱作用。

王欣的微课堂从图片背后的故事讲起。她首先展示的是张旧报纸,“这则消息刊登的是日本人向井敏明和野田毅进行杀人大赛的消息,他们在攻占南京的过程中约定,谁先杀够100个中国人,谁就能取得这场比赛的胜利……”王欣语气悲痛,孩子们听完倒吸一口冷气。

接着,王欣又展示了侵华日军第二碇泊场司令部职员的合影,该照片近日首次曝光,为南京大屠杀再添铁证。“碇泊场最开始用于船舶的停靠和维修,侵华战争期间,这里不仅负责日军后勤保障,还参与了一项重要的隐秘任务,就是对南京大屠杀遇难者‘毁尸灭迹’。”

惨痛的历史让不少学生红了眼眶。

“面对这样疯狂的屠杀,我们中国人民屈服了吗?”“没有!”一问一答间,学生的情绪重新激昂起来。“是的,我们没有屈服,抗日战争时期,中国共产党领导的中国人民顽强抵抗,最终我们取得了战争的胜利。”王欣用手示意,引导学生走近展板,细细品味中国共产党在抗战中发挥的中流砥柱作用:抗日民族统一战线的建立、抗日根据地的创建、党的建设“伟大的工程”的推进……王欣用孩子们听得懂的语言,将那段烽火岁月娓娓道来。

学生们个个听得投入。“我们要铭记历史,以史为鉴,也要好好学习,为祖国贡献自己的力量。”六年级学生李思圻说。一个个鲜活的故事让四年级学生张斯恬感受到了战争的残酷,也对历史萌生了更多的兴趣。“我要更努力地学习这段历史,把这些故事讲给更多的人听。”

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