在当今社会，随着知识经济的崛起和高等教育的普及，越来越多的人选择继续深造，攻读博士学位。
然而，这一选择并非总是光鲜亮丽，其背后可能隐藏着许多不为人知的心理压力和挑战。
前阵子，一份来自瑞典德隆大学（Lund University）的最新研究报告，再次向我们客观而系统地展示了博士生在读期间所面临的巨大精神压力，甚至比父母意外去世还要大。
这一发现令人震惊，也引发了我们对博士生心理健康问题的广泛关注。
来源：德隆大学官网该研究基于瑞典统计局和国家卫生福利委员会提供的关于精神类药物处方的行政数据，研究了博士研究对心理健康护理需求的影响，数据集包括了 2006 年至 2017 年间在瑞典攻读博士学位的所有个体，覆盖了所有学科领域。
来源：报告内文此外，研究团队采用了事件研究方法来确定博士学业开始与精神类药物处方变化之间的关系。在这项分析中，本文使用相应硕士学位但未接受过药物治疗的个体作为对照组。
结果表明：
博士学业开始后，博士生的精神类药物处方显著增加，并且这种增加在博士学业期间持续上升。
到了博士学业的第五年（通常也是学业的最后一年），博士生获取精神类药物的可能性比博士学业开始前一年增加了约 40%。
而在第五年之后，精神类药物的使用率出现了显著下降。
将博士学业的影响与创伤性生活事件（例如父母意外去世）对精神类药物处方的影响进行了比较。结果发现，博士学业的影响在相对程度上更为显著，且持续时间更长。
异质性分析表明，博士学业开始后精神类药物使用的急剧增加唯独在医学与健康科学领域的博士中是个例外。
除了对精神类药物处方的分析，本文还深入探究了博士学业对更严重心理健康问题，即住院治疗的影响。
分析结果揭示了与处方药物使用相似的趋势：随着博士学业的开始，住院治疗的人数显著增加，而在五年后则明显减少。
在研究的最后阶段，本文评估了博士学业期间精神类药物处方的相对风险如何随学生特征变化。
分析结果显示，年长的学生、女性以及那些有心理健康护理史但在博士学业开始时未使用药物的学生，面临更高的风险。
此外，为了进一步分析了博士学习开始后是否存在普遍的处方药物增加情况，以评估就医行为可能发生的广泛变化。为此，实施了事件研究，涵盖了六大类药理学药物的处方情况，这些分类基于 ATC（解剖学-治疗学-化学）分类系统。
结果显示，尽管在博士学习开始时，几类药物的处方有所增加，尤其是呼吸系统用药、消化系统和代谢用药、以及抗感染药物，但这些增加的幅度远小于精神类药物的增长。这一发现表明，精神类药物使用量的增加主要不是由就医行为的普遍提升所驱动。
总结来说，该研究提供了有力的证据，表明博士学业与心理健康护理需求的显著增加有关。该研究为学术机构和政策制定者提供了关键的证据，帮助他们认识到博士生心理健康危机的严重性。
《Nature》曾有一项调查统计显示：39% 以上的博士有抑郁或焦虑的症状，是正常人群的 6 倍以上。
在美国八所顶尖经济学系的 513 名博士受访者中，约有 25% 报告了中度至重度抑郁或焦虑症状，而在欧洲 14 个系的 556 名受访者中，几乎有 35% 报告了类似症状。
